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Tecnicas De Aprendizaje Que Utilizan En La Educacion Inical Basica E Universitaria


Enviado por   •  24 de Octubre de 2013  •  697 Palabras (3 Páginas)  •  466 Visitas

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1) ¿En qué consiste la Educación Inicial Básica y Universitaria?

El subsistema de educación básica, integrado por los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. El nivel de educación inicial comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria. El nivel de educación media comprende dos opciones: educación media general con duración de cinco años, de primero a quinto año, y educación media técnica con duración de seis años, de primero a sexto año. Ambas opciones conducen a la obtención del título correspondiente. La duración, requisitos, certificados y títulos de los niveles de subsistema de educación básica estarán definidos en la ley especial.

El subsistema de educación universitaria comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. La duración, requisitos, certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación universitaria estarán definidos en la ley especial. Como parte del Sistema Educativo, los órganos rectores en materia de educación básica y de educación universitaria garantizan:

Condiciones y oportunidades para el otorgamiento de acreditaciones y reconocimientos de aprendizajes, invenciones, experiencias y saberes ancestrales, artesanales, tradicionales y populares, de aquellas personas que no han realizado estudios académicos, de acuerdo con la respectiva reglamentación.

El desarrollo institucional y óptimo funcionamiento de las misiones educativas para el acceso, la permanencia, prosecución y culminación de estudios de todas las personas, con el objeto de garantizar la universalización del derecho a la educación.

2) Características de la Educación Inicial, Básica e Universitaria.

a) La educación especial.

b) La educación de jóvenes, adultos y adultas.

c) La educación en fronteras.

d) La educación rural.

e) La educación para las artes.

f) La educación militar.

g) La educación intercultural, la educación intercultural bilingüe.

h) Y otras que sean determinada por reglamento o por ley.

3) Importancia de la Educación Inicial, Básica e Universitaria.

Educación Inicial

Por lo descrito anteriormente, se puede ver que la Educación Inicial tiene un nivel de importancia muy grande, porque no solo intenta desarrollar la parte cognitiva del ser humano, sino que intenta desarrollar las demás partes, (emocional, habilidades, valores) las cuales, actualmente no han sido impulsadas.

Esta educación se inicia con el nacimiento, por lo tanto estamos hablando de niños inmaduros (en distintas formas) que dependen de su madre totalmente, es por eso que la Educación Inicial tiene como objetivo principal el

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