Test de caras. GUIA DE TRABAJO

Guía de trabajo N° 10:

Niñez Temprana: desarrollo cognoscitivo

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Sección     : ………………………..………………... Docente    : ………………………………………….. Unidad     :   Unidad III

Semana    : 10

Apellidos : ………………………..………………. Nombres : ……………………………………………. Fecha      : .…../……/2020  Duración: 02 horas

Tipo de práctica: Individual   (    )   Grupal ( X )[pic 5]

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Instrucciones: En equipos, leen el Manual del Test de 5-6 y a partir de la orientación de tu docente, realizamos una simulación en el aula, leemos el manual y reconocemos las partes del Informe Psicológico.

Propósito: Reconoce el desarrollo social y emocional en la niñez temprana.

MANUAL DEL TEST DE 5-6

I.     Leemos el Manual del Test de 5-6.

II.    Reconocemos el Protocolo del Test de 5-6.

III.        Con la orientación y guía de tu docente, en equipos, modelamos la aplicación del test.

 IV.   En forma individual aplican el test a un niño (a) que se encuentre en la etapa de la niñez temprana.

V.        En forma individual califican y preparan un informe (con el esquema mostrado). Entregan las evidencias de la actividad.

Esquema de Informe:

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                              INFORME PSICOLÓGICO

I.DATOS DE FILIACIÓN APELLIDOS Y NOMBRES EDAD

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO GRADO DE INSTRUCCIÓN OCUPACIÓN

FECHA DE EVALUACIÓN EXAMINADOR(A)

II. MOTIVO DE CONSULTA

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS UTILIZADOS

IV. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

V. RESULTADOS

VI. CONCLUSIONES

VI. RECOMENDACIONES

………………………………………..                                                   ……………………………

Fecha de Emisión del Informe                                                        Firma

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