Usar la memoria con inteligencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA        Fecha: 22        /10        /21         UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN[pic 1]

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

CATEDRA : SEMINARIO DE LENGUAJE Y HABILIDADES COGNITIVAS

Nombre : Marcos Paul Vasquez                  Cedula : 26318017        

Sección:  G-111        

UNIDAD I LA MEMORIA EJERCICIOS:

1. Usar la memoria con inteligencia.

¿Cuántos números 9 hay entre el 1 y el 99?

RESPUESTA:  Hay exactamente 18 números 9( 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 90 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98

1. Dibujar para recordar. Utilizando solamente círculos y rectas dibuje el significado de las siguientes palabras: OBEDECER – DESESPERACIÓN- TRIUNFO – VEJEZ

    VEJEZ:                                                               TRIUNFO

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              Obedecer                                                    Desesperación

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1. ¿Qué es lo que más le gustó del día de ayer. Explique con detalles?

Pues fue un día relajante, luego de asistir a las clases online me dedique a descansar de las asignaciones, puesto q el dia anterior hice la entrega de una revista que había estado varias semanas haciendo, básicamente me relaje la mayor parte del dia, paseando a los perros , viendo televisión casi todo el dia para luego recostarme a dormir.

En resumen, Me levante temprano> Aseo personal> Desayunar> Entrar a clases online> Terminar las clases> almorzar> Pasear a los perros> Dormir en la tarde> Ver televisión> estar recostado> Cenar> Dormir

1. Con los siguientes nombres realiza en forma de acróstico una palabra que vaya conformando una frase con sentido lógico: Alejandro, Felipe, Sabrina, Ofelia, Senobia

    ALEJANDRO                                                                 FELIPE

Aléjate de el Rápido![pic 6]

La pared está a punto de derrumbarse

El  suelo está a punto de Quebrarse

Joder! Debemos salir de aquí

Ahora o

Nunca!

Regresa a la balsa de inmediato!

O no podre asegurar de que salgas con vida de aquí.      [pic 7]

    SABRINA                                                                  OFELIA[pic 8]

                                              SENOBIA[pic 9]

5.-En el siguiente ejercicio se aplicará la técnica de memorizar con imágenes la cual consiste en recordar una información asociada a una imagen que tengas en tu mente y darle nombre para recordar cuando sea preciso.

Ejemplo: la palabra inflación para ser recordada imaginamos a un niño inflando un globo.

Las siguientes palabras debes asociarlas con las imágenes que se asemejen:

Bastón, comunicación, linterna, comida, periódico, infinito, garabato.

BASTON: Un anciano de una edad avanzada  

COMUNICACIÓN: Teléfonos de casa Antiguos

LINTERNA: Una lámpara de Aceite  

PERIODICO: Un repartidor en bicicleta siendo perseguido por perros

INFINITO: Un hombre mirado hacia el cielo viendo las estrellas

GARABATO: Un ASTERISCO (*)

6.- El siguiente ejercicio expresa el uso de la memoria a largo plazo y se trata de contar una historia con lógica narrativa, puede ser un hecho o episodio de tu vida.

Hace unos 7 años mis amigos me invitaron a jugar en una cancha, como de costumbre comenzamos a jugar hasta que por accidente termine rompiéndome el brazo, regrese a mi casa, para después ser llevado a un ambulatorio donde no habían insumos, debido a eso fui enviado a un hospital donde me pusieron un Yeso el cual tuve que usar alrededor de 4 meses.

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