Variables Del Aprendizaje

VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE

Las variables internas y externas que afectan el aprendizaje del alumno son:

disposición del desarrollo y se refiere a que éste debe ser capaz de llevar a cabo lo que la tarea de aprendizaje en cuestión le demande, es decir, debe poseer el aprendizaje previo requerido,

Estas variables son:

Motivacion: es un un factor determinante del aprendizaje, es decir, la razon por la cual una persona quiere aprender sobre algo. Esta puede ser de tres tipos:

Cognocitiva: este tipo de motivación es de logro, ya que la persona tiene la necesidad de adquirir conocimientos y de resolver conocimientos académicos.

pulsión de mejoramiento del yo: se refiere a la motivación que dirige el alumno a lograr su meta de aprendizaje porque desea lograr un estatus: a mayor nivel de escolaridad, mayor nivel u oportunidad laboral y socioeconómica.

pulsión afiliativa: se orienta al aprovechamiento académico que le asegure la aprobación de una persona o grupo que sean sus padres, maestros etc.

personalidad del alumno: Otras de las variables internas que afectan el aprendizaje son las características personalidad del alumno. En virtud que el desajuste en la personalidad se correlaciona negativamente con el aprovechamiento escolar, algunas de las características que representan un desajuste de la personalidad y conllevan bajo rendimiento escolar son la ansiedad, el dogmatismo (religión) y el autoritarismo.

variables externas :También se puede mencionar ya que afectan el aprendizaje y que corren en responsabilidad en parte y por parte de los docentes entre los que podemos mencionar la práctica y ordinariamente, aprendizaje y retención quieren decir práctica, ahora bien para que la práctica refleje, entonces las características de la estructura cognoscitiva y la modifique, esto es, facilite el aprendizaje que debe ser presentado poco después del aprendizaje original, después de un período de tiempo, presentarse entre los contenidos de aprendizaje, presentarse al final de un contenido de aprendizaje mayor, demandar del alumno una respuesta manifiesta, así como demandar del alumno una respuesta reformulada.

materiales de enseñanza: Es otro de los factores externos que afectan el aprendizaje significativo los ya que son el vehículo mediante los cuales se trasmiten los mensajes o información a los alumnos, por ello, sus características, la forma en que estén organizados los mensajes y la manera en que sean transmitidos, influirán en que los estudiantes puedan procesarlos. Dichos materiales deben cubrir ciertas características para que sea un medio instruccional.

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disciplina escolar : También la podemos mencionar como otra variable ya que es la la imposición de normas y controles externos a la conducta individual

características

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