Variables que intervienen en el proceso de aprendizaje.

Variables que intervienen en el proceso de aprendizaje.

La personalidad:

es un conjunto de características que nos definen como personas, y entre ellas estan: los pensamientos, sentimientos, actitudes, y los habítos, que poseemos cada ser humano. A través de esas caracteristicas cada uno de nosotros pensamos y actuamos de forma diferente en diversas situaciones.

Cada persona al nacer, posee ciertas caracteristicas propias que con el paso del tiempo forman a ser parte de la personalidad. un ejemplo: desde que somos unos bebes nuestros padres dicen, el niño es muy tranquilo. ó a el bebe le encanta un juguete en especifico.

Inteligencia:

es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver cualquier situación. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los conocimientos que ya posee (lógicos, matemáticos, ...) ha ideado una forma para ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado. Unos dirán que con una escalera, otros con una cuerda, otros necesitarán una serie de instrumentos.

Percepción:

Es un proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno.Las palabras clave para definir la percepción son selección y organización. Es común que personas diferentes perciban en forma distinta una situación, tanto en términos de lo que perciben en forma selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.

Las personas reciben estímulos del ambiente a través de los cinco sentidos: tacto, olfato, gusto, vista y oído. En algún momento específico todos presentan atención en forma selectiva a ciertos aspectos del medio y pasan por alto de la misma manera otros.

Madurez:

La madurez no es solo una etapa cronológica de la vida sino un estado mental, una actitud, que vamos Desarrollando cada uno se nosotros los seres humanos a través de diversas situaciones en la vida

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