Bitácora de Clase
Enviado por Juana_gar • 2 de Septiembre de 2023 • Biografía • 959 Palabras (4 Páginas) • 78 Visitas
Bitácora de Clase
Juana Parra, Geovanni García
Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad Tecnológica de Pereira
Comunidades Anfitrionas Gr. 2
Docente Juan Camilo Rivera Aránzazu
6 de agosto del 2023
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ACTIVIDAD | FECHA | OBSERVACIONES |
Ingreso al aula de clase | Miércoles 2 de agosto del 2023 17 horas | Todos los alumnos entran al aula de clase |
Breve presentación del profesor | Miércoles 2 de agosto del 2023 17:10 horas | Docente de la asignatura hace una breve introducción de la asignatura y de su persona |
Explicación sobre Tipología | Miércoles 2 de agosto del 2023 17:20 horas | El profesor realiza una explicación sobre lo que es una tipología |
Comparación entre “comunidades indígenas” y “comunidades anfitrionas” | Miércoles 2 de agosto del 2023 17: 50 horas | El docente realiza una explicación sobre la diferencia entre decir comunidades anfitrionas y comunidades ancestrales |
Explicación de actividad | Miércoles 2 de agosto del 2023 18: 30 | El docente propone una actividad para que entre los alumnos se conozcan mas |
Desarrollo de actividad | Miércoles 2 de Julio del 2023 19:00 horas | Cada alumno pasa al tablero y desarrolla la actividad dicha por el docente |
Miércoles 2 de agosto del 2023
17 horas
Todos los estudiantes entramos al salón de clases donde se encuentra el profesor sentado esperando a nuestra llegada, nos pide que nos sentemos en circulo y nos hace una breve explicación de como esto en unas comunidades de México es importante es las grandes reuniones, ya que según ellos permite que cada una de las personas tenga voz y la palabra.
17:10 horas
El profesor nos indica su nombre, los cargos que tiene dentro de la universidad y con esto realiza una pequeña introducción a la clase
17:20 horas
Nos pregunta y explica que es una tipología y como esto es importante para entender el porque de muchas palabras y el porque no de otras y como esto puede generar grandes cambios o significados.
17:50 horas
El profesor nos hace una pregunta, “cuál es la forma correcta, comunidades indígenas, ¿o comunidades ancestrales?” (refiriéndose a como deberíamos llamar a la común mente llamados indígenas), después de esto empieza con una larga reflexión donde menciona varios puntos importantes que nos hace entender que la forma correcta, con más sentido y respetuosa es “comunidades ancestrales” ya que, inicialmente la palabra indígena proviene de los indios, puesto que en la época colonial nuestras comunidades fueron confundidas y mal llamadas por Cristóbal Colón, porque él pensaba estaba en India.
El docente nos indica también que la palabra “ancestral” habla del origen y de los antepasados y de las comunidades que han habitado la tierra desde su origen, dado por hecho que la primera civilización de nuestra tierra son los hoy los llamados indígenas y que por lo tanto son comunidades que han estado desde el inicio y han prevalecido hasta hoy.
18:30 horas
El docente nos indica se realizará una actividad en pro de poder conocernos entre todos mucho mejor, y consiste en que inicialmente hay que definirnos con 3 palabras o 3 cosas que nos inspiren o definan y el procede a ser el primero, luego nos comenta que al pasar y poner las 3 cosas podemos ir uniéndonos con alguien con quien compartamos algo en común.
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