Campo de formación académica. Planeación

CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ÁMBITO

PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS

literatura

produccion, interpretacion e intercambio de narraciones

Comenta, apartir de la lectura que escucha de textos, literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que no conocia.

Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos,fabulas, y leyendas y otros relatos literarios.

participacion social

Produccion e interpretacion de una diversidad de textos cotidianos.

Produce textos para informar algo de interes a la comunidad escolar o a los padres de familia.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EJES

TEMAS

APRENDIZAJE ESPERADOS

Numero. Algebra y variacion

Numero        

•Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.         

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Aprendizajes esperados

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

EJES

TEMAS

APRENDIZAJES ESPERADOS

Mundo natural

Exploracion de la naturaleza

•Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales.

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Aprendizajes esperados

                                                                                                                   ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES

EJES

TEMAS

         APRENDIZAJES ESPERADOS

Expresion artistica

Familiarizacion con los elementos basicos de las artes.

•Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.

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Aprendizajes esperados

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

DIMENSIONES

HABILIDADES ASOCIADAS A LAS DIMENSIONES SOCIOEMOCIONALES

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Aprendizajes esperados

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Aprendizajes esperados

EDUCACIÓN FÍSICA

EJE

COMPONENTES PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Aprendizajes esperados

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Aprendizajes esperados

FECHA: LUNES 13 DE MARZO  2023

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PONGAMONOS A TRABAJAR

ACTIVIDADES

RECURSOS

INICIO:

Continuaremos elaborando el material que necesitaremos, para montar nuestro circo en el salón.

Se iban a pedir a los niños disfrazados, pero mejor entre todos vamos a realizar los vestuarios.

Les comentare a los niños que nos pondremos a realizar el material.

Jugaremos a los trabalenguas.

DESARROLLO:

Nos dividiremos en 3 equipos, para realizar el material, un equipo de las bailarinas, el equipo de los domadores y el mago.

Otros niños realizaran los boletos, y demás accesorios que se necesitan para el circo.

Realizaremos una actividad de líneas en la cual los niños deberán unir a las parejas de payasos.

CIERRE:

Jugaremos a pacemos las pelotas, los niños se sentarán en dos filas, deberán pasarse la pelota por arriba de la cabeza, ganara quien logre pasarlas más rápido.

Material diverso para realizar los vestuarios.

Hoja de trabajo.

FECHA: MARTES 14 DE MARZO 2023

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ¡¡QUE EMPIECE LA FUNCIÓN!!

ACTIVIDADES

RECURSOS

INICIO:

Les comentare a los niños que el día de hoy llevaremos acabo la función del circo.

DESARROLLO:

Se colocarán todos los materiales en su lugar, para llevar a cabo la función del circo.

Alguno de los niños serán los espectadores y otros los artistas del circo.

Una vez que este todo listo comenzara la función.

CIERRE:

Nos sentaremos en el suelo y comentaremos que aprendimos del circo.

Material necesario para llevar a cabo la función del circo.