Informe conductual de inspectoria

        INFORME DE OBSERVACIÓN E INVESTIGACION DESDE INSPECTORIA GENERAL

        El presente informe tiene como objetivo comunicar una situación de discriminación por parte de la estudiante KRISHNA ESPRONCEDA REYES   hacia su compañero de nacionalidad venezolana YANDIEL GALUE FLORES ,ambos  del quinto año básico. Durante el periodo de observación e investigación , se han identificado una serie de conductas que revelan actitudes discriminatorias por parte de la estudiante hacia su compañero

          En primer lugar, se ha observado que Krihna Espronceda ha realizado comentarios despectivos y burlas de carácter homofóbico  hacia su compañero venezolano, utilizando un tono de superioridad y menosprecio. Estas actitudes han generado un ambiente hostil y poco colaborativo en el aula, afectando la convivencia y el bienestar emocional del compañero afectado.

   Es importante destacar que la discriminación por motivos de nacionalidad va en contra de los valores de respeto, tolerancia y diversidad que promovemos en nuestra institución educativa. Por lo tanto, es fundamental abordar esta situación de manera inmediata y trabajar en la sensibilización y la educación de la estudiante Krihna Espronceda sobre la importancia de respetar la diversidad y la igualdad entre sus compañeros.

Se recomienda establecer un plan de acción para abordar esta conducta discriminatoria, que incluya la intervención de los docentes, la orientación de los padres de familia y la implementación de actividades educativas que fomenten el respeto y la inclusión en el aula. Asimismo, es necesario brindar apoyo y contención al estudiante afectado, promoviendo su integración y su bienestar emocional en el contexto escolar. Debe aplicarse las sanciones que establezca el RICE de la Escuela.

En conclusión, es fundamental trabajar en la prevención y la erradicación de la discriminación en el ámbito educativo, promoviendo una cultura de respeto, igualdad y diversidad entre los estudiantes. Esperamos que este informe sirva como punto de partida para abordar esta situación de manera efectiva y promover un ambiente escolar inclusivo y respetuoso para todos los alumnos.

 Este informe se realiza con insumos de las observaciones del leccionario y la investigación

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