El lenguaje, la identidad e identidad grupal
Enviado por Lomadesanjuan • 17 de Junio de 2023 • Tarea • 1.224 Palabras (5 Páginas) • 48 Visitas
El lenguaje
El lenguaje es un sistema de comunicación que emplea un conjunto de signos y reglas para transmitir información entre individuos. A través del lenguaje, las personas pueden expresar sus ideas, pensamientos y emociones, y entender las de los demás, lo que permite establecer relaciones sociales y culturales complejas. El lenguaje puede manifestarse de diferentes formas, como el habla, la escritura, los gestos o los símbolos, y varía entre las diferentes lenguas y culturas del mundo.
El lenguaje escrito:
El lenguaje escrito es una forma de comunicación que utiliza signos gráficos y símbolos para representar las palabras y estructuras gramaticales de un idioma. Se trata de una forma de comunicación visual que permite la transmisión y el registro de información a través del tiempo y el espacio, lo que facilita la transmisión de conocimientos, valores y experiencias entre las personas. El lenguaje escrito se utiliza en la literatura, la ciencia, la educación, la religión, la política, entre otros ámbitos.
El lenguaje oral:
El lenguaje oral es un sistema de comunicación que utilizamos los seres humanos para comunicarnos a través de la palabra hablada. Es un proceso complejo que involucra la producción y la percepción de los sonidos del habla, la gramática, la semántica y la pragmática, y que nos permite expresar nuestros pensamientos, sentimientos e ideas, así como interactuar y establecer relaciones con otras personas. El lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje y el desarrollo social y emocional de las personas, y tiene una gran importancia en las diferentes esferas de la vida, como la educación, el trabajo, la comunicación interpersonal y la cultura.
Diferencia del lenguaje oral y escrito:
El lenguaje oral se refiere a la comunicación verbal que se lleva a cabo en tiempo real, a través de la voz y el oído. Se utiliza en conversaciones, discursos, debates, presentaciones, entre otros. El lenguaje oral es más informal y utiliza un lenguaje más relajado y natural.
Por otro lado, el lenguaje escrito es aquel que se utiliza en la comunicación escrita, como textos, mensajes, cartas, correos electrónicos, entre otros. El lenguaje escrito tiene una estructura más formal y se requiere de un mayor cuidado en la selección de vocabulario y en la gramática y ortografía.
La principal diferencia entre ambos es que la comunicación oral es en tiempo real y se apoya en gestos, entonación y otros recursos que facilitan la comprensión, mientras que la comunicación escrita es más plana y requiere que el receptor de la información tenga suficiente capacidad de comprensión lectora para entenderla. Además, en la comunicación escrita el emisor tiene más tiempo para construir su mensaje y elegir las palabras adecuadas, mientras que en la comunicación oral se requiere más agilidad y capacidad de improvisación.
La identidad:
Identidad se refiere a la percepción de uno mismo como un individuo con características y cualidades únicas que lo distinguen de los demás. La identidad puede estar compuesta por elementos como la cultura, la etnia, la religión, la orientación sexual, el género, la personalidad, las creencias, las experiencias y la historia personal. La identidad se construye a lo largo del tiempo a través de las interacciones con el entorno y las relaciones con los demás. Es un aspecto importante de la salud mental y el bienestar emocional de una persona.
La identidad grupal:
La identidad grupal se refiere a la percepción que una persona tiene de sí misma como miembro de un grupo social. Esta identidad se basa en el sentido de pertenencia a un grupo y en la percepción de que las características, intereses y valores compartidos con los demás miembros de ese grupo son importantes y significativos.
La identidad grupal puede ser influenciada por factores como la edad, el género, la cuestión cultural, la religión, la orientación sexual y otros aspectos de la identidad individual. También puede
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