Ensayo de mi dulce gozo

Ensayo de mi dulce gozo:

el dulce placer de la lectura

lacer es todo aquello que nos gusta, divierte y deleita; es la

sensación de lo agradable y satisfactorio sin impedimento alguno; lo que

compensa y equilibra la vaciedad del ser.

Comúnmente solemos asociar el placer con actos comunes como el dor

mir. el comer, el amar; sin embargo, cuando las sensaciones se agrupan en

acciones poco usuales como el saborear las palabras hasta extraer la última

gota de su jugo, recorrercada fragmento de un texto con nuestros ojos hasta

hacerlo nuestro al calor de una chimenea, éstas se convierten en sucesos poco

cotidianos. Lassensaciones se agolpan, se fermentan, se inseminanygerminan.

Florecen pensamientos, el hombre crece y evoluciona: transforma su historia.

Después de leer£/ísqyocíe deEnrique Vlllada, me queda claro

que el placerllega no sólo por los sentidos del gusto, del olfato, de la vista en

su estado puro, también ocurre por el equilibrio de! hombre interno con su

exterior. El gozo llega en el momento cuando se maduran los pensamientos,

las sensaciones, el cuerpo, los cinco sentidos del hombre a través de la lectura.

para Villada leer es complacerse, disfrutar, estar en su centro, sentirse a sí

mismo, encontrarse con cada letra, con cada palabra, con cada autor. Es un acto

sagrado, único y propio. En diez breves ensayos, alejado de las cifras y

especulaciones panfletarlas, el autor reflexiona sobreel acto de la lectura en el

hombre mismo, en relación con los alumnos, con los maestros y con el sistema

educativo mismo. Su perspectiva es productode la experiencia diarla, emanada

Ensayo demidulce gozo: eldulceplacerde lakciimi María Dolores Pliego Domínguez

Enrique Viilada. Ensí^vde mi dukcgozo. instiiuio Mexiquense de Cultura, México. 2001 (El corazón de los confinesv

de las aulas sordas al conocimienco,

faltas de deseo, colmadas de pereza por

la obligada lectura diaria. Rorque leer

implica tanto el compromiso como la

disciplina de hacer, pensar y crear.

Para quienes tienen el firme com

promiso de difundir la lectura, este

texto resulta de suma utilidad, pues

su contenido se aleja de toda la

parafernaüa teórica en torno al acto

de la lectura y se concentra en un pun

to que pasamos por alto, la mayoría

de veces, cuando queremos despertar

lectores: gozar el acto de leer, encon

trar el lado placentero y agradable de

aquella tarea impuesta en la infancia

como castigo u obligación.

Conun lenguaje lúcido, claroy sen

cillo. sin ningún adorno técnico, ¿"/rícryo de mi dulce gozo permite ai lector

reconciliarsecon la lectura y la escritu

...