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Las TIC como eje integrador


Enviado por   •  22 de Junio de 2023  •  Tesis  •  20.939 Palabras (84 Páginas)  •  53 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – EJE ZULIA-MÉRIDA-TRUJILLO

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS

MAESTRÍA: INNOVACIONES EDUCATIVAS Y DESARROLLO HUMANO

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LAS TIC COMO EJE INTEGRADOR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS 2008-2015

Tesis de Grado para optar al grado Magíster Scientiarum en Ciencias para el Desarrollo Estratégico Innovaciones Educativas y Desarrollo Humano.

Autora: Yadira Cabrera

C.I. N° V-10209573

Correo Electrónico: yadira18-10@hotmail.com

Profesor tutor: Dr. Yolvy Quintero

C.I. Nº  V-14448697

Correo electrónico: Yolvy_quintero@yahoo.com

Maracaibo, noviembre de 2015

LAS TIC COMO EJE INTEGRADOR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS 2008-2015

ACTA DE APROBACIÓN

Yo, Dr. Yolvy Quintero, Profesor Tutor venezolano portador de la cédula de identidad  Nº  V-14448697, en ejercicio de mis funciones como profesor tutor de la Maestría Ciencias para el Desarrollo Estratégico. Área: Innovaciones Educativas y Desarrollo Humano, de la  Universidad Bolivariana de Venezuela, Cohorte: XI, Eje COL, Cabimas Estado Zulia, en conformidad con lo establecido en las orientaciones del  Programa Maestría en Ciencias para el Desarrollo Estratégico y la Coordinación Regional de Producción y Recreación de Saberes. Eje Geopolítico Regional Cacique Mara, declaro que el ciudadano (a): Lcda. Cabrera Yadira,  portadora de la cédula de identidad V-10209573, ha aprobado y cumplido con todos los criterios de evaluación establecidos en los documentos mencionados, en la presentación del proyecto de tesis, Seminario II, titulado:LAS TIC COMO EJE INTEGRADOR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS 2008-2015.  El mismo cumple con las sustentaciones y formalidades exigidas por las normas y procedimientos para la elaboración de proyecto de Tesis de Maestría.

En Cabimas a  los  10 (diez) días del mes de noviembre de 2015

                                  ____________________________

Profesor Tutor

Dr. Yolvy Quintero.

Profesor Asistente de la UBV 

Teléfono: 04147526514

e-mail: Yolvy_quintero@yahoo.com

ACTA DE ENTREGA.

Yo, Yadira Carola Cabrera, titular de la Cedula de Identidad NºV-10.209.573, Maestrante del Programa Maestría en Ciencias para el Desarrollo Estratégico. Área: Innovaciones Educativas y Desarrollo Humano, de la  Universidad Bolivariana de Venezuela, Coordinación de Investigación y Estudios Avanzados (CIEA), Eje COL, Cabimas Estado Zulia, por medio de la presente hago entrega 03 (tres) anillados del proyecto de Tesis de Maestría titulado: LAS TIC COMO EJE INTEGRADOR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS 2008-2015.  Seminario III. De igual forma consigno la información en formato digitalizado mediante CD, titulado de igual manera y perteneciente al colectivo del programa: “La práctica pedagógica en la formación docente y su relación con los modos de actuación pedagógicos profesionales”.  Responsable: Profesor Dr. Yolvy Quintero.

Por lo que solicito la asignación del jurado del proyecto para ser presentado públicamente según la fecha que se indique

En Cabimas a  los  10 (Diez) días del mes de noviembre de 2015

______________________________

Maestrante: Lcda. Yadira Carola Cabrera

Teléfono: 0426-7220670

e-mail: yadira18-10@hotmail.com

AGRADECIMIENTO

En el presente trabajo de tesis primeramente me gustaría agradecerte a ti Dios por bendecirme para llegar hasta donde he llegado, porque hiciste realidad este sueño anhelado.

A la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA por darme la oportunidad de realizar el Postgrado.

     A  las y los docentes de la Escuela Grupo Escolar Eleazar López Contreras por motivarme a impulsar el empoderamiento y democratización del uso de las Tecnologías como innovación educativa.

De igual manera,  agradecer a mi profesor Tutor Dr. Yolvy Quintero,por su esfuerzo y dedicación, quien con sus conocimientos, su experiencia, su paciencia y su motivación ha logrado en mí que pueda terminar mis estudios con éxito. También a los profesores que durante todo el estudio del postgrado han aportado con un granito de arena a mi formación, con consejos,  enseñanzas,  amistad, por su visión crítica de muchos aspectos cotidianos de la vida, por su rectitud en su profesión como docente que ayudan a formarte como persona e investigador.

Por último a la Lcda. Dexi Camargo, por su ayuda incondicional en la elaboración de la Tesis.

DEDICATORIA

A Dios. Por haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.

A mi esposo por su apoyo moral y económico

A mis padres. Por los ejemplos de perseverancia y constancia que los caracterizan y que me ha infundado siempre.

A mi hijo,  nieta y sobrinos en la búsqueda de seguir dando el ejemplo infundado por mis padres en la perseverancia y constancia para el logro del desarrollo humano a través del estudio.

A mis amigos y amigas, especialmente a Mary Ley Vargas, la cual nos apoyamos mutuamente en nuestra formación profesional y que hasta ahora, seguimos siendo amigas.

 A todos aquellos que participaron directa o indirectamente en la elaboración de esta tesis. 


¡Gracias a ustedes!

ÍNDICE GENERAL

ACTA DE APROBACIÓN        III

AGRADECIMIENTO        III

DEDICATORIA        IV

ÍNDICE GENERAL        V

INDICE DE CUADROS        VII

RESUMEN        VIII

INTRODUCCIÓN        1

MOMENTO I: DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN        4

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