Modelos de Intervención Grupal. Reporte de observación

                          Universidad Autónoma de Nuevo Leon         [pic 1][pic 2]

                   Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano 

Modelos de Intervención Grupal

  Reporte de observación

Profesora: Patricia Vitela Hernández

GRUPO:”2C”

Equipo: 6

Alumnas:

Jiménez Peña Ashley Monserrat   

Caballero Sanchez Itzel Yamille    

Villareal Treviño Marisol

Flores Cedillo Daniela Alejandra

                   San Nicolás  de los Garzas, Nuevo León a 10 de mayo de 2023.

Reporte de  Ubicación de grupo

Introducción

El tocho bandera es un deporte que se juega en equipo y requiere de una gran coordinación y habilidad para poder ganar. En este deporte, los jugadores intentan avanzar por el campo de juego mientras llevan una bandera que está sujeta a su cintura, lo que significa que no hay contacto físico entre los jugadores, a diferencia del fútbol americano.

En el ámbito de la psicología y el trabajo social, el tocho bandera puede ser utilizado como una herramienta para la intervención grupal. Los modelos de intervención grupal son enfoques teóricos que buscan mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas a través de la participación en grupos. Estos modelos se basan en la idea de que el ser humano es un ser social que se desarrolla y se relaciona con los demás a través de la interacción social.

En el caso específico del tocho bandera, la intervención grupal se puede llevar a cabo a través de la formación de equipos de juego que incluyan a personas que tengan intereses y necesidades comunes. Esto puede ser especialmente útil en entornos educativos, comunitarios o laborales, donde se busca fomentar la integración y la cooperación entre los participantes.

Además, el tocho bandera puede ser utilizado como una herramienta terapéutica en la intervención grupal. La práctica de este deporte puede ayudar a mejorar la autoestima, la confianza en uno mismo y las habilidades sociales de los participantes. También puede ser una forma divertida y efectiva de reducir el estrés y la ansiedad en un entorno seguro y controlado.

En resumen, el tocho bandera puede ser utilizado como una herramienta efectiva en la intervención grupal, tanto en entornos educativos, comunitarios o laborales, como en la terapia. Los modelos de intervención grupal pueden ser aplicados a través de la formación de equipos de juego que fomenten la integración y la cooperación entre los participantes, lo que puede mejorar su bienestar y calidad de vida.

Contenido

Un grupo es un conjunto de individuos que poseen los mismos gustos o características similares, es un conjunto de personas agrupada en un núcleo o eje en común, que buscan objetivos, intereses o acciones en común, y es necesario tener unas de otras para alcanzar sus objetivos específicos. En este caso sería el grupo de tocho y bandera.

• Reflexión teórica-práctica de los elementos vistos en clase con lo observado en el grupo identificado y plasmarlo en el reporte de manera ordenada y coherente, citando a los autores (1 a 3 páginas).

—Membresías

En membresía hablamos sobre la relación que tiene con grupos y descubre la cualidad de la relación entre individuo y grupo, también hablamos sobre los tipos de membresía que son membresía formal, aspirante a la membresía, membresía marginal, membresía en la organización formal e informal y por último membresía voluntaria y no voluntaria. Hablamos del porque las personas se reúnen en grupos.

—Normas, Presiones y Pautas de grupo

Hablamos que las normas de grupo  son ideas de los miembros sobre lo que un miembro determinado debe y no debe hacer en circunstancias específicas, hablamos sobre las cuatro dimensiones que son relaciones afectivas, relaciones de control, de autoridad y toma de decisión, relaciones de aceptación y por último realización relaciones de éxito. También hablamos sobre las clases de norma que son normas formales, normas enunciadas explícitamente, normas no explícitas e informales y por último normas inconscientes.

—Principios Generales

Hablamos sobre cómo es el trabajador social con grupos, hablamos sobre los elementos de las dinámicas grupales, también sobre el proceso de comunicación y patrones de interacción. También hablamos sobre las características de los procesos de comunicación que son la igualdad o simetría, la bimultidireccionalidad y el respeto, la valoración positiva, la sinceridad, la equidad y la justicia. Por último hablamos sobre el poder y control social que buscan objetivos comunes, cediendo, aceptando o imponiendo opiniones.

—Modelos y Ámbitos del Trabajo Social con grupos

Hablamos sobre el modelo sistemático y la relación con el papel del trabajo social con grupos, también que son los modelos psicodinámicos, también sobre el modelo de ayuda mutua, los grupos de autoayuda. También hablamos sobre las técnicas y objetivos de intervención en modelos cognitivos-conductuales que son disminuir la activación filosófica, mejora el autoconcepto, habilidades de afrontamiento y de la relación y por último aumento de la capacidad de tomar decisiones.

—Fase de diseño y final

Aquí hablamos sobre las fases en la vida de un grupo que son fase de diseño de grupo, fase inicial de grupo, fase de organización y transición de grupo, fase de trabajo y correspondencia entre los miembros y fase final de grupo. Hablamos por último de las metas comunes en la dinámica de grupos que son tomar conciencia del propio estilo interpersonal, aprender a confiar en uno mismo y en los demás, tomar conciencia de cómo nuestra cultura afecta a las decisiones que tomamos, incrementar autoconciencia y a través de ella incrementar las posibilidades a la hora de tomar decisiones y actuar, darse cuenta de que las otras personas tienen problemas y sentimientos similares, mejorar la habilidad para solucionar problemas, aprender a pedir las cosas a los demás, volverse permeable y sensible a las necesidades de los otros, aprender a equilibrar en la propia vida la búsqueda de estabilidad con la capacidad para afrontar desafíos, analizar decisiones que se tomaron en etapas anteriores de la vida y que en la actualidad pueden no resultar de utilidad para nuestras metas personales.

...