Secuencia didáctica: “Nos desplazamos”

Secuencia didáctica: “Nos desplazamos”

Jardín de infantes Federico Fröebel

Sección: 2 Años sala Roja

Turno: Tarde

Docente: Tevez Cynthia

Duración: Abril

Área: Desarrollo Motriz

Contenido: 

• Desplazamiento que desafíen el equilibrio.
• Desplazamiento con combinación de distintas formas y direcciones.

Propósitos: 

• Brindarle a los niños la posibilidad de participar de propuestas lúdicas realizando distintas habilidades motoras.

Objetivos:

• Que el niño pueda desplazarse de diferentes maneras teniendo en cuenta la superficie.
• Imitar gestos y reproducirlos: Saltar, caminar, reparar, etc.

Actividades:

• Se preparará previamente el escenario en la sala un circuito con colchonetas para que pasen en forma de cuadripedia y luego cintas marcando diferentes direcciones (Zigzag) para atravesar con todo el pie. La docente mostrará cómo deben realizarlo e irán pasando de a uno.
• En esta oportunidad el escenario se armara en el sum, prepararé el espacio con túneles de tela, aros y túneles de mesa para que los niños puedan pasar. Se les propondrá a los niños explorar los elementos y realizar acciones sobre las mismas.
• Circuito con túneles para que puedan reptar, luego aros para saltar y colchonetas para cuadripedia.
• Se organizará el espacio en el sum un circuito con túnel, una soga como obstáculo para saltar y cajas para esquivar. Se les propondrá a los niños explorar los espacios y realizar acciones sobre el mismo.
• En esta oportunidad se repetirá la actividad anterior, túnel, soga, cajas pero en esta ocasión se encontrarán al comienzo con pelotas para transportar durante el circuito y una caja al finalizar para depositar dicha pelota.

Intervención docente:

Prepararé el espacio, proporcionaré el material, realizaré siempre una demostración previa de la actividad a realizar.

Recursos:

• Pelotas plásticas
• Aros
• Cajas
• Soga
• Colchoneta
• Cinta de colores

Evaluación: Se evaluará la aceptación del grupo a las propuestas planteadas y la participación, relación con el material, acciones que realicen los niños.

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