Tertulias de idioma inglés

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA

Ingeniería Civil Industrial

Tertulias de idioma inglés

 para estudiantes de ingeniería

Concepción, agosto de 2023

Resumen

        El proyecto propone la implementación de tertulias de idioma inglés para estudiantes de ingeniería con el objetivo de mejorar sus habilidades de comunicación en inglés. Se aborda un problema de baja competencia en inglés, lo que limita las oportunidades en un mundo globalizado.

        El proyecto se basa en una metodología de concepción, diseño, implementación y operación, con enfoque en la administración y recursos humanos.

        Se utilizarán técnicas innovadoras, como el uso de materiales técnicos en inglés, práctica de conversación y plataformas en línea.

        El proyecto se organiza en torno a objetivos específicos, con un equipo de trabajo dirigido por un coordinador y facilitadores. Las actividades planificadas incluyen tertulias regulares, práctica de conversación, uso de recursos en línea.

        La implementación de las tertulias se justifica como una solución efectiva para mejorar la competencia en inglés, relacionando la experiencia con los objetivos y utilizando contenidos adicionales para enriquecer el aprendizaje.

        Se espera que los estudiantes adquieran confianza, habilidades de comunicación y una ventaja competitiva en su carrera. El proyecto se presenta como una solución integral que aborda tanto aspectos técnicos como personales, con potenciales beneficios a largo plazo para los estudiantes de ingeniería.

1. Detección del problema:

La detección del problema radica en la baja competencia en el idioma inglés entre los estudiantes de ingeniería, lo que limita sus oportunidades en un mundo cada vez más globalizado. Esta falta de competencia en inglés puede ser una barrera para acceder a recursos académicos, oportunidades de investigación, pasantías y empleos internacionales.

2. Contextualización y justificación del problema:

Las causas de esta problemática pueden incluir:

• Falta de enfoque en la enseñanza del inglés en la formación de ingenieros.
• Escasa práctica oral y oportunidades para interactuar en inglés.
• Falta de exposición a materiales técnicos en inglés.
• Escasez de actividades extracurriculares relacionadas con el idioma inglés.

1. Generación y diseño de alternativas de solución:

• Implementar tertulias de idioma inglés como una actividad extracurricular.
• Fomentar la participación de estudiantes y profesores que dominen el inglés.
• Ofrecer materiales técnicos en inglés y actividades que fomenten la práctica oral y escrita.
• Utilizar tecnologías como plataformas de aprendizaje en línea y aplicaciones de conversación.

4. Objetivos:

4.1. Objetivo general:

Elevar las habilidades de comunicación en inglés de los estudiantes de ingeniería para mejorar su competitividad en un entorno globalizado.

4.2. Objetivos específicos:

• Incrementar la confianza y fluidez de los estudiantes al hablar en inglés.
• Exponer a los estudiantes a terminología técnica en inglés relevante para su área de estudio.
• Proporcionar un espacio para la práctica regular del inglés.
• Mejorar la comprensión lectora y escrita en inglés.

1. Justificación de la solución propuesta:

La implementación de las tertulias de idioma inglés aborda directamente las causas identificadas del problema. Proporciona una plataforma donde los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en inglés de manera práctica y en un entorno de apoyo.

1. Esquema de organización y dirección del grupo de trabajo:

La organización y dirección del grupo de trabajo son fundamentales para el éxito de las tertulias de idioma inglés. Se requiere un equipo comprometido y coordinado que pueda llevar a cabo las actividades planificadas de manera efectiva. A continuación, se detalla la estructura y roles dentro del grupo de trabajo:

• Coordinador de las Tertulias (docente con experiencia en inglés técnico).

• Responsabilidades:
• Liderar el proyecto, supervisando todas las etapas de la implementación.
• Coordinar las actividades y asegurar la coherencia con los objetivos.
• Ser el enlace principal con la dirección de la universidad y otros departamentos relevantes.
• Evaluar el progreso y resultados del proyecto.
• Perfil:
• Profesor con experiencia en el idioma inglés y habilidades de dirección.
• Habilidad para motivar y liderar equipos.
• Buena comunicación y capacidad para tomar decisiones.

• Facilitadores (estudiantes avanzados con habilidades de inglés).

• Responsabilidades:
• Dirigir las sesiones de las tertulias.
• Fomentar la participación activa de los estudiantes.
• Facilitar la práctica de conversación y discusiones técnicas en inglés.
• Proporcionar retroalimentación y apoyo individual a los estudiantes.
• Perfil:
• Estudiantes avanzados o graduados con un alto nivel de competencia en inglés.
• Habilidades de enseñanza y comunicación.
• Conocimiento técnico en áreas relevantes para los estudiantes de ingeniería.

• Responsables de la logística (reserva de salas, materiales, promoción).

• Responsabilidades:
• Gestionar la reserva de salas y recursos necesarios para las tertulias.
• Asegurar que los materiales técnicos estén disponibles.
• Promover las tertulias en línea y en el campus.
• Coordinar la logística de eventos especiales relacionados con las tertulias.
• Perfil:
• Personal administrativo o estudiantes con habilidades organizativas.
• Capacidad para manejar detalles logísticos.
• Habilidad para trabajar en equipo y comunicarse eficazmente.

El coordinador de las tertulias juega un papel clave en la dirección general del proyecto, mientras que los facilitadores son responsables de las actividades directas con los estudiantes durante las sesiones. El personal de logística asegura que todo esté listo para las tertulias y que se promueva de manera efectiva.

La comunicación fluida entre todos los miembros del equipo es esencial para la coordinación exitosa y el logro de los objetivos del proyecto. Un enfoque colaborativo y una clara asignación de responsabilidades son factores cruciales para el funcionamiento eficiente de las tertulias de idioma inglés.

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