Trabajo de Historia

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SEMANA # 1

Integrantes:                                   Curso: 1ro BGU “A”                                        

• Daniela Quezada                     Fecha: 15/03/2022                
• Luisa Velásquez                       Asignatura: Historia
• Nicole Gualan
• Elsa Saraguro
• Stefany Arias  

1. Consultar sobre la biografía de una científica ecuatoriana

• Aportes al mundo científico
• Galardones que ha recibido o hayan recibido
• Ubicar la bibliografía
• Imágenes de la científica y el tema que fue galardonado
• Cuadro sinóptico

Yasmín Salazar Méndez

BIOGRAFIA[pic 2]

Yasmín es Ingeniera Matemática y Doctora en Economía. Trabaja como Docente Titular de la y forma parte de la Red Latinoamericana de Renta Básica Universal.  [pic 3]

Mis primeros pasos

Desde los 7 hasta los 9 años estudié en la Escuela Oviedo de Ibarra, lugar donde nací. Odiaba la Matemática y estaba convencida de que era difícil porque l@s profesor@s nos predisponían a verla como lo más complicado del mundo. En quinto y sexto grado, me cambié a la Escuela Fiscal María Angélica Hidrobo y recibí clases con una profesora cuyo método era distinto. Ella hacía que la Matemática sea fácil y bonita, y me motivaba a repetir sin miedo los ejercicios que no entendía o las figuras geométricas que me resultaban difíciles de dibujar.

Mis años de secundaria los cursé en el Colegio de Señoritas de Ibarra. En cuarto año, por influencia de un tío, seguí la especialidad Físico-Matemático de la mano de una maestra que marcó mi vida, pues logró que yo amara la Matemática. Luego, cuando estaba terminando quinto curso, viajé con mis herman@s y mi madre a Quito e ingresé al Colegio Juan Montalvo que, para aquel entonces, ya era mixto. En el aula éramos 60 personas: 57 hombres y 3 mujeres. ¡Tuve un shock! L@s profesor@s me llamaba por mi apellido e intentaban retarme delante de mis compañer@s. '¡Salazaaar!' -me dijo una vez un maestro de Matemática que era el cuco- '¡Pase a la pizarra y resuelva este ejercicio!' Pasé y lo resolví rápidamente. Desde ese día, me gané el respeto de mis compañer@s y me sentí más segura ".

La Universidad[pic 4]

Ingresé a la Escuela Politécnica Nacional con la intención de estudiar Ingeniería Eléctrica, pero tomé conciencia de que mi pasión era la Matemática y que no me llevaba bien con la electricidad. ¿Por qué no seguir Ingeniería Matemática? -me dije- y no dudé más. No fui la mejor estudiante en mis años de universidad. La verdad, yo no me dedicaba solo a estudiar, era una mariposa que volaba libremente y hacía muchas actividades: trabajaba como asistente en algunos proyectos, hacía encuestas y viajaba frecuentemente los fines de semana.[pic 5]

Mi tesis de pregrado la hice junto con una compañera, Verónica Varela, y consistió en un plan de mejoramiento de una empresa florícola. Planteamos un modelo matemático, no solo para predecir los niveles de producción de flores, sino para lograr un mejoramiento integral del negocio. El director de tesis fue el matemático Holger Benalcázar.

Mis años de Posgrado[pic 6]

Ya graduada, trabajé en EDESA como Jefa de Exportaciones y luego en la Empresa Metropolitana de Transporte TROLE como Responsable de Planificación. Posteriormente, fui a Brasil y estudié una maestría en Ingeniería de la Producción con guardaba relación con los trabajos anteriores. Un tiempo después de mi retorno a Ecuador, me vinculé al Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, INEC.[pic 7][pic 8]

El INEC influyó mucho en mi vida profesional. Allí me encargaba de construir matemáticamente los indicadores del Buen Vivir. Mis compañer@s de trabajo -economistas y sociólogos- se encargaban de traducir y explicar esos indicadores. El trabajo que ell@s hacían me gustaba, pues aplicaban sus habilidades comunicativas y de análisis socio económico para leer los indicadores. ¡Les tenía cierta envidia! En aquel entonces, esperaba que me aprobasen una beca para un doctorado en Ingeniería de la Producción, pero no la conseguí. Pasó un año y, con más claridad, decidí cursar un doctorado en Economía en la Universidade Federal Fluminense de Brasil. ¡Quería que las matemáticas hablaran más!

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