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ACTIVIDAD INTEGRADORA Matemáticas


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  435 Palabras (2 Páginas)  •  177 Visitas

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Nota: Esta actividad se encuentra evaluada y revisada en el Manual de Actividad de Portafolio Matemáticas I del alumno

INSTRUCCIONES:

  1. Con apoyo de la lectura del libro de texto Matemáticas I u otra fuente electrónica de información, conteste las siguientes cuestiones.

a)  Defina Literal o Variable:

b)  Defina Coeficiente:

c)  Defina Parte Literal:

d)  Defina Exponente, base y potencia:

e)  Defina Polinomio:

f)  Defina Monomio: 

g)  Defina Binomio:

h)  Defina Trinomio 

i)  Defina Grado de un Término:

j)  Defina Términos Semejantes:

  1. Cinco situaciones cotidianas donde traduzca del lenguaje coloquial al lenguaje algebraico y viceversa.

  • 8 veces el precio “x” de un producto en el supermercado

  • El área de un cuadrado  cuyo  lado es denominado “b”
  • El perímetro de un rectángulo es dos veces el largo más dos veces el ancho
  • La suma de dos cantidades elevada a la cuarta potencia
  • El cuadrado del primer número, más el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo; es la regla para calcular un binomio al cuadrado
  • a + b + c  = 180
  • a2 + b2 = c2
  • x / y = 156
  • 2( x + y )
  • V = D / t

Con apoyo de las anotaciones en clase, realice los problemas que se le indican con respecto a la AUTOEVALUACIÓN de tu libro de texto “Matemáticas 1”. NOTA: PROBLEMA SIN OPERACIONES NO SERÁ CALIFICADO.

3.  Para cada uno de los términos algebraicos que se le indican, determine su coeficiente numérico, parte literal, exponente de la parte literal y su grado.

Término algebraico

Coeficiente numérico

Parte Literal

Exponentes de la parte literal

Grado

a

5x3y7

8(2x – 3)5

4. Escriba como se le llama a cada una de las siguientes expresiones atendiendo el número de términos.

Expresión

Nombre

5x2y + 2xy + 5

 

-285x12

 

3x + 5x2 – 7x3 + 4x5 +36

 

5. Efectué lo que indique en cada problema según sea el caso de acuerdo al conjunto conformado por términos algebraicos, colocando la respuesta en los recuadros punteados.

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