CAFE LITERARIO.

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

MATERIALES      REQUERIDOS

1. Se da la bienvenida a los asistentes al café literario, y se presenta el tema “Antologías  y prólogos,  realizados por los alumnos  de tercer año sección  “A””.

Antologías elaboradas por los alumnos de tercer grado.

1. Se explica a la concurrencia el procedimiento para el presente Café  literario ( ….los alumnos de tercer grado sección “A”, amablemente pasaran a presentarnos cada uno su antología,    además de eso, nos leerán el prólogo  que elaboraron y algunas  de las obras compiladas,          para conocer   su trabajo….)

1. Al terminar cada alumno de presentar su antología, se hará una   ronda  de preguntas  por parte de la audiencia, para luego continuar con el siguiente expositor.

1. Al finalizar la presentación de todos los alumnos, se invitara a los presentes a leer las antologías de los alumnos, las cuales se quedaran en la biblioteca escolar, para su deleite.

1. Antes de concluir, se realizaran una serie de  preguntas al auditorio, a modo de evaluación de la presente actividad, tales como:

¿qué te pareció  esta actividad? ¿por qué?                                          ¿qué te pareció la participación de los jóvenes de tercero? ¿qué es lo que más  te gustó? ¿Qué no te gustó, que cambiarias? Etc…. Se anotaran las respuestas para luego    valorar las presentes actividades.        

1. Se agradece la participación al café literario y se da por concluida la actividad.

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

MATERIALES      REQUERIDOS

1. Se da la bienvenida a los asistentes al café literario, y se presenta el tema “Cuentos de ciencia ficción,  realizados por los alumnos  de primer año sección  “A””.

Cuentos elaborados por los alumnos de primer grado.

1. Se explica a la concurrencia el procedimiento para el presente Café  literario ( ….los alumnos de primer        grado sección “A”, amablemente pasaran a leernos cada uno su cuento que ellos mismos escribieron,    además al finalizar su lectura, podrán contestar  preguntas o dudas sobre el cuento leído….)

1. Al terminar cada alumno de presentar su cuento de ciencia ficción, se hará una   ronda  de preguntas, comentarios o señalamientos   por parte de la audiencia, para luego continuar con el siguiente cuentista.

1. Al finalizar la presentación de todos los alumnos, se invitara a los presentes a leer los cuentos de ciencia ficcion de los alumnos, las cuales se quedaran en la biblioteca escolar, para su deleite.

1. Antes de concluir, se realizaran una serie de  preguntas al auditorio, a modo de evaluación de la presente actividad, tales como:

¿qué te pareció  esta actividad? ¿por qué?                                          ¿qué te pareció la participación de los jóvenes de primero? ¿qué es lo que más  te gustó? ¿Qué no te gustó, que cambiarias? Etc…. Se anotaran las respuestas para luego    valorar la presente actividad.        

1. Se agradece la participación al café literario y se da por concluida la actividad.