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Centro educativo Básico Lempira


Enviado por   •  2 de Junio de 2018  •  Práctica o problema  •  2.464 Palabras (10 Páginas)  •  156 Visitas

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Centro educativo Básico Lempira

Nombre del estudiante_____________________________________

Séptimo grado                                                                             sección A

        15 de marzo del 2018

        Prueba diagnostica

Lección 4.  La lengua escrita

Instrucciones: conteste de forma clara y precisa lo que se le solicita

1. Exprese con sus propias palabras que es la lectura

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2. defina cuales son las partes de un libro

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3. que es el pensamiento crítico para usted

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4. considera usted importante el hábito de la lectura ¿Por qué?

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5. exponga los tipos de síntesis que usted conozca además del cuadro sinóptico

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6. redacte en las siguientes líneas un cuento brindándole atención a los signos de puntuación

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_______________________________________________________________________

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7. para que se utiliza una síntesis en un texto

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El genio se hace con un 1% de talento, y un 99% de trabajo.  Albert Einstein

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[pic 3]

[pic 4]

        

Centro educativo Básico Lempira

Nombre del estudiante_____________________________________

Séptimo grado                                                                             sección A

                                                                                15 de marzo del 2018

Taller # 1

Propósito

Conocer y aplicar correctamente las reglas ortográficas

Materiales

1. Material de estudio (español general)

2. diccionario

3. lápices de colores

Procedimientos

Trabajar de manera individual

Lectura del material de estudio reflexión y aplicación de lo leído

Subrayar con color de cualquier color el apartado correcto que hace uso del mismo

Conteste de forma clara y precisa los espacios en blanco

Uso de la c o x       valor 0.5%             1%

Escriba, c o x a cada palabra según corresponda. 4

3

E __ coger                                E__cepto                               Le__ión

E__imir                                    Comple__ión                        Cone__ión

E __ ternón                              Movedi__o                           Fle__ión

E __ plo __ión                         Anali__ar                             Cru__es

E __ tenso                               E__pul__ión                         Ne__edad

E __ cep__ión                        Triste__a                               Mati__es

Ine __ acto                             Pre__en__ia              

Uso del adverbio   0.25%    1%

Subraye con lápices de colores los adverbios en cada oración.  Reconozca a qué clase pertenecen según tiempo, cantidad duda, lugar

• El médico vendrá ahora._________________________

• La casa es bastante amplia._______________________

• Quizás haya feriado.__________________________

• La señora se fue lejos._________________________

• Mi mamá llegó de pronto_________________________        

La enfermera se encuentra afuera del hospital ________________________

Creo que habrá semillas el lunes_________________________

En otoño los arboles comienzan a perder las hojas ________________________

La silaba tónica   0.5%        0.50%

Subraye la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifíquelas en su cuaderno de acuerdo a su clasificación: aguda, grave o llana, esdrújula, sobre esdrújula. Aclare si es abierta y cerrada

Ojos ______________________

Escrito_____________________

 Átonas_____________________

Lápiz______________________

Sílaba______________________

Esdrújulas__________________

Pared ______________________

Palabras____________________

 Caramelo___________________

Ejercicio___________________

 

Escriba b o v según convenga.   0.5%        0.50%

E___aluar                          ____eneficios                  pro___er___io

her__ í__ oro                   de__enir,her__ir                __iena__enturado

Redacte un breve resumen sobre la contaminación ambiental en 6 párrafos, preste atención al uso de conectores y a las reglas ortográficas     valor 2%

...

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