EVALUACION BLOQUE II CENTRO EDUCATIVO ICHTHUS

[pic 1]

EVALUACION  BLOQUE II[pic 2]

CENTRO EDUCATIVO ICHTHUS      

NOMBRE DEL ALUMNO:

___________________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE:

__________________________________________________________________________________________

______________________ MATEMATICAS ___________________

*SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- ¿Qué fracción de la recta esta sombreada?

[pic 3]

        a) 2/3                        b) 2/4                        c)2/5                        d)2/6

2.-¿Cuáles son los números que hacen faltan para completar la siguiente recta numerica?

[pic 4]

        a) 7, 14, 35, 42                 b) 7, 8, 9, 10                 c) 7, 15, 36, 43                 d) 7, 14, 25, 36

3.- Es un ángulo que mide menos de 90°        [pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

a)b)                                c)                         d)

4.-¿Cuál de las siguientes figuras tiene  mayor superficie?[pic 9]

a) Triangulo                c) Cuadrado

b) Rectángulo        d) Círculo

5.-La manecilla más grande de un reloj indicaba las 12:00. si da un giro de 3/4 de vuelta, ¿a qué número llego?

                a) 6                         b)7                         c)9                         d)10

6.-Marcos mide 1.92m y Sandra 1.48m. ¿Cuál es la diferencia de estatura entre los dos?

                a) 52 cm                  b) 48 cm                  c) 46 cm                  d) 44 cm[pic 10]

7.-¿cuántas caras tiene el siguiente cuerpo geométrico?

a) 6                  b) 5                   c) 4                    d) 3

8.-¿Cuál de los sientes ángulos es un ángulo llano?[pic 11][pic 12]

a) [pic 13]  b)        c)        d)  [pic 14]

9.- Escribe dentro de cada parte del cuadrado qué fracción representa cada una de ellas.

[pic 15]

10.- Colorea  la parte que se indica en cada una de las siguientes figuras.[pic 16][pic 17][pic 18]

1/3 =        4/8=                                3/9=

11.-utilizando el punto negro como origen traza los ángulos como se indican[pic 19]

                                        * un ángulo de 45° de color rojo

                                        * un ángulo de 210° de color verde[pic 20]

                                        *un ángulo de 300° de color amarillo

*RESUELVE LOS PROBLEMAS, NO TE OLVIDES DE HACER TUS OPERACIONES

12.- El terreno de Don Fer mide 49 m de ancho y 67 de m de largo. Calcula el área y perímetro de su terreno ¿Cuál es el área y perímetro de su terreno?

Área=___________

Perímetro=_______

13.-El grupo  de cuarto grado está ahorrando para su viajede estudios, del total que llevan ahorrando la mitad será para gastos de gasolina, y la mitad restante se repartirá de la siguiente manera: 3/8 para la entrada al museo, 4/8 para la comida y los $66 pesos restantes lo usaron para comprar dulces. ¿Cuánto dinero logro juntar el grupo?      $_________________________

14.- Momo come 2.36 kg de croquetas al día, ¿cuántos kilos come a la semana?

_____________kilos

15.- María compró un casillero de huevos a $56.48, 1 sandia a $37.84, 1kl de carne a $ 69.12 y una cebolla a $5, si María pagó con un billete de $200 ¿le alcanzo o le sobro? __________________ ¿Cuánto le sobro o le hizo falta?____________

16.- Samantha reparte en  6 bolsas iguales todas las fresas que tiene. 5 bolsas las deja para vender en el mercado, y 1 bolsas se lleva a su casa. a su hija le regala 2/3 de la bolsa de fresas, y con el resto prepara malteadas, si para las malteadas utilizo 8 fresas ¿Cuántas fresas había en total?

___________fresas

17.-La maestra Ximena lleva 350 dulces para repartirlos con sus 23 alumnos en partes iguales, ¿Cuántos dulces le tocará a cada alumno? __________________ ¿sobran dulces?_____________

18.- Mildred fue a la papelería y compró un juego geométrico de $25.33 una libreta de $19.75 un lápiz de $4 y una mochila de $282 ¿Cuánto gasto en total?

19.- 7/12 + 9/3 =

20.-16/8 - 3/4 =

                                           ESPAÑOL                                    .

*RELACIONA AMBAS COMLUMNAS COLOCANDO EL NÚMERO DENTRO DEL PARENTESIS CORRECTO.

...