Contexto externo interno CONTEXTO ESCOLAR

CONTEXTO ESCOLAR

La escuela primaria Niños Héroes, con C. C. T. 24DP. La escuela está conformada por 6 grados de los cuales 3º y 4º son atendidos por un docente los demás grados son atendidos por un docente, la escuela hasta el momento tiene 6 docentes y la directora, la organización es completa, se ubica en una zona rural.

El nivel socioeconómico es medio- bajo ya que los padres de familia en su mayoría trabaja en el campo, algunos trabajan en la cabecera municipal o se van a zonas urbanas, pocos tienen un trabajo estable, las madres de familia se dedican a las labores el hogar por lo que están más pendientes de las actividades de la escuela.

La comunidad es indígena en ella se habla el dialecto náhuatl, aunque los alumnos de la escuela ya no lo hablan, la personas mayores son los que lo hablan completamente, en ella las religiones prevalentes es la católica y cristiana, las costumbres de la comunidad son el día de muertos, navidad, festividades de día de las madres y del padre, en ocasiones en algunas actividades escolares los alumnos no participan debido a la ideología de su religión.

En la infraestructura de la escuela se cuenta con 8 aulas de las cuales 5 se ocupan para los distintos grupos, uno funge como biblioteca y el resto se encuentran vacíos, también una dirección escolar, cocina y un cuarto en donde se sirven los desayunos, casa del maestro, bodegas, un salón grande utilizado para las reuniones escolares, una cancha de basquetbol techada, un espacio grande de área verde que se utiliza como campo de futbol, sanitarios para los alumnos y otro para los maestros. Las aulas cuentan con las butacas o mesas necesarias para cada alumno, un pintarron, escritorio y silla para el maestro, algunas cuentan con un librero, hay dos aulas construidas con block y lamina, las demás con block y techado de cemento. La matrícula de la escuela es de 83 alumnos distribuidas en los distintos grupos.

Los materiales con los que cuenta cada aula son los libros de cada alumno, libros del rincón para que los alumnos puedan leer e investigar, algunos libros para recortar, juegos como loterías, dados, hojas blancas, marcadores, reglas y material didáctico de apoyo visual. En la biblioteca escolar se encuentran los diferentes libros, se tiene un rol para asistir a visita y poder utilizar el material que hay esta como son los juegos de loterías, jenga, juego de la oca, serpientes y escaleras.

CONTEXTO DEL GRUPO

El grupo de primer grado se conforma de 11 alumnos, de los cuales 7 son mujeres y 4 son hombres con edades de 6 años cumplidos, la relación entre ellos es armónica ya que en las actividades de apoyan y trabajan en equipo. Dentro de las actividades de diagnóstico se utilizaron algunos instrumentos que determinaron los siguiente, para conocer el estilo de aprendizaje se aplicó un test que arrojo que 7 alumnos son kinestésicos, uno es visual kinestésico, uno

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