Diseño de programas planes de estudio para adultos.

CARACTERISTICAS DE LOS PARTICIPANTES

• Padres de familia
• Mujeres de 25-30 años de edad
• Nivel profesional de los madres de familia: Nivel Medio Superior
• Nivel escolar: Primaria
• Grupo: Primero “A”
• Número de participantes: 15-20

CONDICIONES DE TIEMPO

• El curso-taller consta de 4 horas, que serán divididas en dos horas por sesión.

CONDICIONES DE LUGAR

• Salón amplio
• Ventilación
• Iluminación
• Cómodo
• Sillas personales acomodadas en forma de herradura
• Instalación eléctrica
• Mesa o escritorio de trabajo
• Silla para el instructor

EQUIPO/MOBILIARIO

• Pizarrón y rota folios
• Proyector de cañón
• Computadora
• USB
• Cámara fotográfica
• Extensión múltiple
• Adaptadores eléctricos
• Conexión a internet
• Sillas
• Mesa o escritorio de trabajo
• Marcadores

 MATERIA DE APRENDIZAJE

• Disciplina con amor

POLITICAS DE LA INSTITUCIÓN

• No trabajar temas políticos
• Temas de religión o publicidad

NIVEL DE PARTICIPACIÓN

• Colaborativo
• Activo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

• Los padres de familia comprenderán la manera de disciplinar a sus hijos positivamente, al mismo tiempo reflexionarán sobre las técnicas que han utilizado.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

1. Concepto de disciplina

1. Tipos de disciplina

1. Concepto de reglas

1. Establecimiento de las reglas
2. Consecuencias lógicas
3. Consecuencias naturales

1. La rutina
2. Asertividad
3. Comunicación y escucha positiva

APERTURA

APOYO DIDÁCTICO

ENCUADRE

Dar a conocer a los participantes los diferentes elementos que estarán presentes durante la capacitación, que les permita percibir la importancia y beneficios de ésta, así como generar las condiciones idóneas para el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Pizarrón y rota folios
• Proyector de cañón
• Computadora
• USB
• Cámara fotográfica
• Extensión múltiple
• Adaptadores eléctricos
• Conexión a internet
• Sillas
• Mesa o escritorio de trabajo
• Marcadores
• Hojas de color

DESARROLLO

OBJETIVO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

TECNICA INSTRUCCIONAL

APOYO DIDÁCTICO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

TIEMPO

TEMA 1

Concepto de disciplina

Preguntar a los participantes que saben sobre la disciplina.

Tormenta de ideas.

Discusión en grupos pequeños

Rota folios

Marcador

Opinión escrita y verbal

20 minutos

TEMA 2

Concepto de reglas

A través de diapositivas explicar a los participantes las reglas y como establecerlas.

Expositiva

Instruccional

Guiada

Experiencia estructurada

Formatos

Diapositiva

Reactivos de relación

Lista de cotejo

40 minutos

TEMA 3

La rutina

Con diapositivas explicar cómo influye la rutina para disciplinar a los niños

Expositiva

Instruccional

Guiada

Estudio de casos

Diapositiva

Marcador

Hojas de color

Opinión escrita

30 minutos

TEMA 4

Asertividad

A través de diapositivas y usando la técnica de juego de papeles se darán a conocer las maneras de contestar y actuar asertivamente para la generación de la disciplina

Expositiva

Guiada

Juego de papeles

Instruccional

Diapositiva

Opinión verbal

30 minutos

TEMA 5

Comunicación y escucha positiva

A través de una conferencia se conocerá la manera de escuchar y comunicarse con los hijos positivamente

Conferencia

Expositiva

Panel

Mesa redonda

Diapositiva

Rota folios

Opinión escrita

Reactivos de falso y verdadero

30 minutos

CIERRE

Video de reflexión

Entrega de certificados

Canción de despedida