LENGUAJE

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LENGUAJE

Sistema codificado de sonidos que sirve para la comunicación humana. Experimenta un proceso de evolución y encierra la vida social y cultural de un pueblo. Entre los varios estudios y métodos  de clasificación de la lengua, los más conocidos son:

Clasificación genética. Afirma q todas las lenguas vienen de un tronco común y para su investigación se vale de escritos antiguos. Es una clasificación de origen histórico.

Clasificación tipológica. Se basa en la comparación de los elementos comunes que tiene las lenguas y para el estudio las agrupa en estudios estructurales, basados en la fonología, gramática y el vocabulario.

 IMPORTANCIA DEL LENGUAJE

El lenguaje es una facultad que desarrollo el hombre para establecer una comunicación con sus semejantes en una comunidad y lograr diferenciar formas atreves  de las sensaciones que los órganos de los sentidos pueden percibir. Esta nos permite comunicar expresar nuestro sentimiento e idea a los demás.    

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FUNCIÓN DEL LENGUAJE

Ya sé ha dicho que el lenguaje es la facultad que tiene el hombre para comunicar sus idas, pensamientos e impresiones, y que puede hacerlo de tres formas: el mímico, el pictórico y el lenguaje articulado; es decir atreves de la lengua.

La lengua funciona como vehículo de comunicación social ya que por el medio de ella el hombre se integra a una sociedad, expresa lo q su pensamiento construye, recibe información sobre la sociedad en la que vive; aprende y transmite cultura. El lingüista ROMAN JAKOBSON  demostró q la relación entre los elementos de la comunicación desempeñan determinadas funciones. Estas son:

FUNCION REFERENCIAL. Establece la relación entre el referente y el mensaje. La información proporcionada es verídica y objetiva; corresponde finalmente a la realidad. Ejemplo claro de ello es la de las formulas químicas, en la que los símbolos químicos y sus proporciones son exactos al referente; cualquier cambio implica la modificación de la formula. En general todo texto científico es referencial.

 FUNCION EMOTIVA. Define la relación entre el mensaje y el emisor. Expresa los sentimientos, emociones y actitudes de este último. Generalmente, esta función es inconsciente, y atreves de determinadas expresiones se pueden deducir sentimientos subyacentes. Un ejemplo seria  cuando el emisor dice ¿hasta ahora son las cuatro de la tarde? Se puede deducir que le a parecido el día muy largo o que esta aburrido.

FUNCION CONATIVA O CONMITATIVA. Determina la relación entre el mensaje y el receptor para obtener una respuesta o modificar su conducta. Es el caso de los mensajes publicitarios que centran sus objetivos en determinado grupo de personas a quien envían un mensaje efectivo; y en la medida en la que esta conglomerado compra un articulo, en primera instancia, por lo que vio en televisión en una propaganda, su comportamiento como consumidor se ve modificado.

FUNCION FATICA. Es la relación entre el emisor y receptor atreves de palabra para iniciar, mantener, prolongar o interrumpir un acto comunicativo. El mensaje no necesariamente tiene contenido; un ejemplo es ¿ALO? , que se dice al iniciar una conversación telefónica, o en expresiones como  “bueno” o “vamos”.

FUNCION POETICA O ESTETICA. Ella se refiere a la relación del mensaje consigo mismo. En estas funciones aplican principios especiales de estilística o semiótica, ya que una obra pictórica, una escultura, un poema o una obra literaria son observados  o leídos y el mensaje lo da el mismo objeto por lo que pueda trasmitir.

LENGUAJE Y PENSAMIENTO

Es una teoría desarrollada principalmente por el filósofo estadounidense Jerry Fodor, la cual supone una especie de lenguaje específico utilizado en los procesos mentales, que permite el desarrollo de pensamientos complejos a partir de conceptos más simples.

El lenguaje y el pensamiento van de la mano ya que gracias a uno en este caso el lenguaje nos permite transmitir y expresar nuestro pensamiento. Por ejemplo: Cuando pensamos en que vamos a comer en un restaurante, le decimos a las demás personas que es lo que deseamos comer.

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