Lectura. ACTIVIDADES PERMANENTES
Enviado por Dre7 • 24 de Octubre de 2018 • Trabajo • 769 Palabras (4 Páginas) • 530 Visitas
ACTIVIDADES PERMANENTES
Lectura en voz alta los días lunes, miércoles y viernes 15 minutos antes de iniciar las actividades de clase, seleccionando un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar.
La lectura en voz alta es un método eficaz aumenta la atención, fortalece las aptitudes de escritura, habla y escucha, incrementa el vocabulario, estimula la memoria y la curiosidad, agudiza la observación y la imaginación, mejora el pensamiento crítico y creativo, mejora la comprensión, expande el conocimiento, crea vínculos emocionales en los lectores.
MES DE SEPTIEMBRE[pic 1] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
Elaborar escritos sobre la Independencia de México. | Cada alumno obtiene información del tema para realizar la actividad. | Los alumnos realizarán un escrito sobre el contenido del tema leído. | Textos escritos en un periódico mural. | Material Bibliográfico acerca de la independencia de México. Hojas blancas |
MES DE OCTUBRE[pic 2] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
Ordenar y clasificar el acervo de la biblioteca escolar. | Dar a conocer a los alumnos la forma de ordenar y clasificar los acervos de la biblioteca escolar. | Organizar y clasificar junto con los alumnos la biblioteca escolar. | Fotografías del antes y después. | Libros. Estantes. Hojas blancas. Marcadores. |
MES DE NOVIEMBRE[pic 3] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
Muestra de carteles Conmemorando la “Revolución Mexicana”. | Investigar en fuentes bibliográficas sobre el tema “La Revolución Mexicana” para la realización de la actividad. Cada docente en su grupo dará a conocer los elementos que debe contener un cartel. | Los alumnos elaboraran y presentaran carteles sobre el tema investigado a la comunidad escolar. | Fotografías. Tendedero de carteles. | Cartulina Material Bibliográfico sobre la Revolución Mexicana. Tijeras. Resistol. |
MES DE DICIEMBRE[pic 4] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
“Mi navidad es compartir” | Consulta bibliográfica para recabar información positiva referente a la navidad, | Los alumnos elaboraran postales redactando mensajes positivos y buenos deseos colocándolos en el árbol navideño de la escuela. | Árbol navideño con postales. Fotografías. | Hojas blancas, hojas de colores. Material reciclable. Colores. Plumones. |
MES DE FEBRERO[pic 5] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
“Cultivando la Amistad” | Seleccionar poemas referentes al día del amor y la amistad. | Los alumnos escriben poemas alusivos al día del amor y la amistad para ser leídos en la comunidad escolar. | Textos escritos. Fotografías. | Hojas blancas, hojas de colores. Colores. Plumones de colores. |
MES DE ENERO[pic 6] | ||||
ESTRATEGIA | ACTIVIDAD PREVIA | DESARROLLO | EVIDENCIAS | MATERIALES |
“Nuestros derechos, nuestras libertades siempre” | Explorar y leer noticias en libros, películas, revistas e internet sobre los derechos humanos y su importancia en la vida social. | Los alumnos realizaran una reflexión escrita sobre los derechos humanos en la sociedad. | Fotografías. Exposición en el periódico mural. | Hojas de colores Imágenes Dibujos Colores |
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