Lenguaje Inclusivo - Introducción

Introducción

        Todos, tanto hombres como mujeres, conformamos la sociedad en la que vivimos y las diferencias que podemos encontrar entre las personas, no tienen porque llevar a la discriminación, limitándolas oportunidades y desarrollo, como sucede con las personas que sufren alguna condición de discapacidad, no solamente por esta condición, sino, por la falta de la educación inclusiva y en uno de los ámbitos que más se debe prestar atención, es en el lenguaje.

En la búsqueda de vivir en una sociedad donde todas las personas puedan disfrutar de una igualdad de accesibilidad y derechos y que la discapacidad no se vea con una debilidad, es necesario establecer una reforma en la participación social de las personas que cuentan con discapacidad y reforzar la educación, presente a lo largo de toda la vida, en la formación personal y social, mediante la enseñanza de un lenguaje inclusivo, que permita a todos verse y sentirse como iguales.

El lenguaje es una de las principales maneras en que interactuamos, conocemos, nos incluimos en una sociedad y empezamos a formar parte de esta, nos expresamos y nos identificamos, pero también estereotipa y crea juicios de valor y, a raíz de esto, crear en la persona diversas maneras de como actuar en la sociedad a través de la vida, lo cual da una relevancia al aprendizaje de formas de comunicación que sea inclusiva.

Tomando la importancia del lenguaje inclusivo y de que las personas, tanto como individuo como miembro de una sociedad, conozcan, aprendan y lo utilicen, el presente proyecto pretende desarrollar una campaña de concientización en el tema, en donde se refuerza los derechos que tienen las personas con discapacidad y se vuelve trascendente que la comunicación trate a todos por igual, dejando de lado la discriminación y creando una sociedad, en donde, personas con o sin una condición de discapacidad, se vean como igual.

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