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Acentuacion


Enviado por   •  29 de Mayo de 2013  •  1.415 Palabras (6 Páginas)  •  450 Visitas

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Acentuación

I. Observaciones generales

El acento se define como la fuerza o intensidad mayor con la que se destaca una sílaba dentro de una palabra; es decir, el acento es un procedimiento que ocurre en el nivel fónico. Existen dos clases de acento: el prosódico (tónico o de intensidad), que se encuentra en todas las palabras, y el ortográfico (tilde), que es el acento representado en la escritura (´).

Ideas claves

 El acento define la fuerza o intensidad mayor con la que se destaca una sílaba dentro de una palabra.

 El acento prosódico se halla en todas las palabras.

 El acento ortográfico es aquél representado en la escritura (´).

El significado de una palabra puede variar, según la localización del acento en ésta; por ejemplo: continúo (primera persona singular del presente indicativo del verbo continuar) o continuó (tercera persona singular del pasado indicativo del verbo continuar); critico (primera persona singular del presente indicativo del verbo criticar), crítico (sustantivo: persona que critica) o criticó (tercera persona singular del pasado indicativo del verbo criticar).

La sílaba que lleva el acento prosódico se conoce como sílaba tónica. Ésta se distingue por el uso del acento gráfico o tilde (´), de acuerdo con las normas de acentuación. Este acento se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica en la palabra. En cambio, se define como sílaba átona a la que tiene menor intensidad. En español, toda sílaba, como mínimo, tiene una vocal.

II. Reglas generales de acentuación

Las palabras se clasifican según el lugar que ocupe la sílaba tónica. Existen cuatro categorías de palabras: agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.

Ideas claves

 La palabra aguda tiene su mayor fuerza de pronunciación en la última sílaba.

 La palabra llana tiene su mayor fuerza de pronunciación en la penúltima sílaba.

 Amor, felicidad, nación son palabras agudas; casa, colegio, idioma son palabras llanas.

A. Palabras agudas

Las palabras agudas son aquellas que tiene la fuerza de pronunciación en la última sílaba. Éstas llevan tilde cuando terminan en vocal o en la consonante n o s.

Ejemplos:

 Corazón, París, burló, rubí (agudas con tilde)

 Intensidad, reloj, pared, feliz (agudas sin tilde)

Existe, sin embargo, una serie de excepciones en el proceso de acentuación de las palabras agudas.

 Cuando la palabra aguda termina en s y le antecede otra consonante, no lleva acento ortográfico; por ejemplo: robots, tic-tacs.

 Tampoco llevan acento las agudas terminadas en y; por ejemplo: virrey, convoy.

B. Palabras llanas o graves

Las palabras llanas tienen el acento prosódico en la penúltima sílaba. Llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.

Ejemplos:

 cárcel, Héctor, lápiz, árbol (llanas con tilde)

 casa, mesa, espejo, alma (llanas sin tilde)

Existe una serie de advertencias en el proceso de acentuación de las palabras llanas:

 A diferencia de las agudas, la llana que termina en s y es antecedida por otra consonante, se acentúa. Ejemplos: fórceps, bíceps, cómics, tríceps.

 También las palabras llanas que terminan en y deben llevar tilde.

Ejemplos: póney, yóquey.

Ideas claves

 La palabra esdrújula tiene su mayor fuerza de pronunciación en la antepenúltima sílaba.

 La palabra sobresdrújula tiene su mayor fuerza de pronunciación en la sílaba anterior a la antepenúltima.

 Crítica, resúmenes y cántaro son palabras esdrújulas; muéstramelos, recíbeselo son palabras sobreesdrújulas.

C. Palabras esdrújulas

Las palabras esdrújulas tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. Siempre se acentúan ortográficamente.

Ejemplos: sábado, miércoles, vírgenes, resúmenes, cántaro.

D. Palabras sobresdrújulas

Las palabras sobresdrújulas llevan el acento sobre alguna sílaba anterior a la antepenúltima. Al igual que las esdrújulas, siempre llevan acento en la sílaba tónica. Casi siempre, éstas son formas verbales a las que se les añade, por medio del proceso de enclisis, pronombres átonos como la, las, lo, los, le, les, me, nos, os y se.

Ejemplos:

me los muestra: muéstramelos

te los compras: cómpratelos

se la entrega: entrégasela

Inventándoselo

Escríbeselas

guárdamelas

bébetelo

recíbeselo

Sabías que

La mayoría de las palabras sobresdrújulas son formas verbales a las que se les añade al final pronombres clíticos.

Ejercicio 1

De estas palabras, ¿cuáles llevan tildes?

Agudas Llanas Esdrújulas

Jamas Fragil Pajaro

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