Actividades de diagnóstico

LISTA DE SITUACIONES DIDACTICAS DEL TERCERO B

CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

• CONSTRUYENDO CASAS (MUESTRA INTERES POR ACTIVIDADES RETADORAS)
• JUGUEMOS CON LOS OFICIOS
• ¿QUE SON LOS SENTIMIENTOS?
• ¿COMO SE TRATAN MIS PADRES? (HABLA HACERCA DE CÓMO ES EN CASA)
• ¿QUIEN  SOY YO? (ACEPTAR NORMAS DE RELACION)
• JUEGOS PARA TODOS (RECONOCE CUALIDDES Y CAPACIDADES)
• CONOZCAMOS NUESTROS DERECHOS (ACEPTA NORMAS DE RELACION, RESPETO)

CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

• ¿COMO SOMOS? (DESCRIBIRSE MAS DETALLADAMENTE)
• ¿ALGUIEN CONOCE EL CUENTO DE CAPERUCITA ROJA? (INVENTAR CUENTOS)
• JUEGUEMOS ¿QUE DIRA AQUÍ? (ANTICIPACION)
• JUGUEMOS CON LAS LETRAS DE MI NOMBRE
• CONOZCAMOS ALGUNOS PORTADORES DE TEXTO
• LA MALTEADA DE MIEDO (CONOCER LEYENDAS)
• LA GALERIA DE LA FABULA
• EL SHOW DEL CHISTE
• IDENTIFIQUEMOS NUESTROS NOMBRES ( IDENTIFIQUEMOS LAS LETRAS DE NUESTRO NOMBRE)
• JUGUEMOS FORMANDO PALABRAS (CONSTRUIR PALABRAS )
• ¿QUE PALABRAS ES? (COMBINACION DE LETRAS Y VOCALES)
• INVENTEMOS CUENTOS (CREAR CUENTOS COLECTIVAMENTE)
• HAGAMOS INSTRUCTIVOS (INTERCAMBIAR IDEAS ACERCA DE LA ESCRITURA)

CAMPO FORMATIVO PENSAMIENTO MATEMATICO

• SEPARANDO MATERIAL (TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS)
• PESCANDO PECES (PRINCIPIO DE CONTEO)
• JUGUEMOS CON CARTAS Y PALITOS (IDENTIFICAR NUMEROS Y CONTAR)
• JUGUEMOS CON EL TANGRAM (FORMAR FIGURAS CON SILUETA Y SIN ELLA)
• JUGUEMOS A LOS  PIRATAS (IDENTIFCA LA DIRECCIONALIDAD DE UN RECORRIDO)
• JUGUEMOS CON LOS NUMEROS (RESOLVER PROBLEMAS)
• EL TIRO AL BLANCO (ESTIMAR RESULTADOS Y LOS REPRESENTA)
• ¿CUANTO CUESTA? (RECONOCE EL VALOR REAL DE LAS MONEDAS)
• HAGAMOS GELATINAS (RECOPILAR INFORMACION, LA INTERPRETA Y LA GRAFICA)
• ¿DE QUE HAY MAS Y DE QUE HAY MENOS? (REUNE, REGISTRA, ORGANIZA, INTERPRETA Y REPRESENTA INFORMACION)

CAMPO FORMATIVO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

• CONOCER PLANTAS,ANIMALES Y ALGUNOS FENOMENOS NATURALES
• BUSQUEMOS SERES VIVOS EN EL JARDIN (IDENTIFICAR SERES VIVOS)
• FESTEJEMOS EL DIA DE MUERTOS (CONOCER TRADICIONES MEXICANAS)
• RECORDEMOS FECHAS HISTORICAS
• ¿COMO  FESTEJAN LAS FIESTAS DECEMBRINAS?
• CONOZCAMOS SIMBOLOS PATRIOS (RESPETA LOS SIMBOLOS PATRIOS)
• CONOZCAMOS SERES VIVOS Y NO VIVOS (IDENTIFICA CARACTERISTICAS DE SERES VIVOS Y NO VIVOS)
• VISITEMOS EL MUSEO DEL PASTE (OBSERVA COMO SE TRANSFORMA LA MATERIA)
• ¿QUE FLOTA Y QUE SE HUNDE? (REGISTRAR Y EXPLICA  LO OCURRIDO)

CAMPO FORMATIVO EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

• CONSTRUYAMOS PAISAJES CON DIFERENTES FIGURAS
• JUGUEMOS AL MIMO (JUEGO SIMBOLICO)
• JUGUEMOS HACER PINTORES ( EXPRESION PLASTICA)
• PRESENTEMOS CUENTO NAVIDEÑO (DRAMATIZACION)
• CONCER MAS DANZAS DE NUESTRO PAIS (REALIZAR UNA DANZA)
• VISITEMOS EL MUSEO DE LA FOTOGRAFIA (EXPRESA SENTIMIENTOS AL OBSERVAR IMÁGENES)
• IMITEMOS A LOS ARLEQUINES ( MOVER SU CUERPO )

CAMPO FORMATIVO DESARROLLO FISICO Y SALUD

• JUGUEMOS EN EL RALLY
• ¿QUE ES LA HIGIENE PERSONAL? (CUIDANDO SU SALUD)
• ¿QUIENES  TIENEN MASCOTA EN CASA? (CONOCER CUIDADOS DE LA MASCOTA)
• ¿QUE AGUAS TOMAMOS EN LA ESCUELA? (PRODUCTOS QUE PUEDE CONSUMIR)

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