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Alfabeto Dactilológico


Enviado por   •  19 de Abril de 2014  •  774 Palabras (4 Páginas)  •  270 Visitas

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Discapacidad AUDITIVA

Documento de Estudio y Trabajo

ALUMNOS Y ALUMNAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA son aquellos que presentan:

Audición deficiente que afecta a ambos oídos, es decir padecen pérdidas auditivas bilaterales.

Las pérdidas unilaterales (un solo oído) permiten una audición normal, no presentando necesariamente alteraciones en el lenguaje.

La disfunción más significativa que presentan las pérdidas unilaterales es la dificultad para localizar la fuente sonora.

SE CLASIFICA EN:

- Hipoacusia

- Sordera

- Hipoacusia: A pesar de presentar una pérdida de audición, son capaces de adquirir por vía auditiva el lenguaje oral y utilizar el mismo de manera funcional en su proceso comunicativo, aunque necesitarán en la mayoría de los casos del uso de unas prótesis adecuadas.

- Sordera: Pérdida auditiva es de tal grado que sus restos auditivos no son aprovechables y se encuentra incapacitado para adquirir la lengua oral por vía auditiva, convirtiéndose la visión en su principal canal de comunicación.

AUDICIÓN db DESCRIPCIÓN

Normal 0 – 20 El sujeto no tiene dificultades en la percepción de la palabra.

Hipoacusia leve 20 – 40 La voz débil o lejana no es percibida. En general el niño o la niña es considerado Como poco atento y su detección es importantísima antes y durante la edad escolar.

Hipoacusia media o moderada 40 – 70 El umbral de audición se encuentra en el nivel conversacional medio. El retraso en el lenguaje y las alteraciones articulatorias son muy frecuentes.

Hipoacusia severa 70 – 90 Es necesario elevar la intensidad de la voz para que ésta pueda ser percibida. El niño presentará un lenguaje muy pobre o carecerá de él.

Hipoacusia profunda o sordera + 90 Sin la rehabilitación apropiada, estos niños no hablarán,

sólo percibirán los ruidos muy intensos y será, casi siempre, más por la vía vibro táctil que por la auditiva.

Cofosis o anacusia Pérdida total de la audición. Se puede decir que son pérdidas excepcionales.

CLASIFICACIÓN SEGÚN LUGAR DE LA LESIÓN

¿Cuáles son las causas de los déficit auditivos?

Prenatales:

 Hereditario-genético

 Adquiridas: procesos infecciosos como rubéola, toxoplasmosis, sífilis, etc. o bien en la administración de fármacos tóxicos a La madre, que pueden llegar por vía transplacentarias al feto.

 Perinatales:

 Anoxia neonatal

 Ictericia neonatal

 Prematuridad

 Traumatismo

Postnatales:

 Meningitis

 Sarampión

 Varicela

 Sustancia tóxicas, especialmente de carácter farmacológico.

¿Cómo se mide el nivel de audición que tiene una persona?

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