Aprendizaje
Enviado por jponz1985 • 17 de Abril de 2013 • 316 Palabras (2 Páginas) • 276 Visitas
El Inventario de aprendizaje
El Inventario de aprendizaje es una prueba se basa en la experiencia del aprendizaje y fue diseñada para medir virtudes y debilidades.
Según Kolb propuso un modelo de aprendizaje con 4 etapas:
Ciclo de Aprendizaje: Experiencia Concreta, Experimentación Activa, Observación y reflexión y Formación de Conceptos Generalización.
En la experiencia concreta se aprende a través de los sentimientos, emociones y los sentidos, estos dependen grandemente de juicios emotivos, son generalmente sensibles y se orientan hacia las relaciones con los demás.
En la observación y reflexión se aprende observando lo que está a su alrededor, en esta etapa las personas aprenden grandemente de la observación para formar sus opiniones y prefieren situaciones de reflexión y análisis para aprender rápidamente.
En la conceptuación abstracta se aprende pensando comprende el uso de la lógica y de las ideas, se orientan más hacia cosas y símbolos los dramas, ejercicios o juegos de roles les frustan y no les encuentran provecho.
Experimentación activa se lleva a cabo aprendiendo haciendo, en esta etapa del aprendizaje las personas aprenden más cuando se les permite participar en proyectos, tareas y otras situaciones similares, no les gustan actividades pasivas.
Estilos de Aprendizaje:
Convergente:
En este estilo las personas aplican sus ideas y alinean su visión de hoy para el mañana, estas personas tienen la capacidad de resolver ideas y tomar decisiones en la resolución de preguntas o problemas.
Divergente:
Se involucran en asuntos importantes, y son expertas al observar situaciones concretas desde distintos puntos de vista, estas personas observan antes de actuar.
Asimilador:
En este estilo crean conceptos, modelos y autosatisfacción intelectual, se destacan cuando se trata de entender información y darle una forma concisa y lógica, también se orientan más a lógico y no le dan mucha importancia a lo práctico.
Acomodador:
Estos ejecutan planes, dan acción a los conceptos, en este estilo las personas aprenden de la experiencia práctica, disfrutan llevando a cabo planes y se involucran con experiencias nuevas y desafiantes.
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