Argumentacion

PRUEBA DE LENGUAJE 3° MEDIO

Nombre: _________________________________Puntaje ____________ Nota :________

Objetivo: Evaluar la compresión y el conocimiento de contenidos propios de la argumentación.

Instrucciones: La prueba se realiza de forma individual, se evaluará su ortografía; se descontará una décima por cada tres faltas ortográficas, si no existe dichas faltas se premiará con tres décimas en su calificación final. Utilice solo lápiz pasta azul o negro, evite borrones. Por deshonestidad obtendrá calificación mínima 2.0).

I. Selección múltiple. (1 punto cada una) Marque con un X la alternativa correcta.

1) ¿Cuál de las siguientes ideas podría, en un contexto, constituirse en una tesis?

a) América es un continente

b) ¿Cómo se debe escribir?

c) Llega al paradero

d) Los poetas chilenos son excelentes

e) El agua se compone de oxígeno e hidrógeno

2) El marco general de una argumentación, comprende:

a) modalidad, tema y contexto

b) tema, tesis, participantes y contexto

c) modalidad, tema, participantes y contexto

d) modo, forma, tesis y razones

e) tema, modalidad y participantes

3) La situación de enunciación de la argumentación se caracteriza por:

a) la igualdad de puntos de vista o posiciones del emisor y receptor

b) la entrega de información para que se incremente el conocimiento

c) discutir sobre temas personales ante un receptor

d) la diferencia de puntos de vistas o posiciones del emisor y del receptor

e) exponer un discurso que importe a una audiencia determinada

4) La finalidad de la argumentación es:

a) convencer o persuadir a otros sobre una posición (influir a los receptores)

b) dialogar sobre temas actuales

c) influir sobre un receptor para que emita un discurso

d) informar a los receptores

e) presentar un tema polémico

5) Etapas de la argumentación, como un tipo de texto, son:

I introducción

II desarrollo

III convencer

IV conclusión

a) I, II, III y IV

b) I, II y IV

c) III, I, II y IV

d) III

e) ninguna

6) “Según estudios del ministerio el 60% del alumnado de tercero medio, no sabe leer comprensivamente y el 40% restante ni siquiera sabe leer” el texto anterior corresponde a:

a) Un respaldo

b) Una garantía

c) Un argumento

d) Un comentario

e) Ninguna de las anteriores

7) “Papá, mi amigo pepito es entero weno”, el texto anterior corresponde a:

a) Una base

b) Una tesis

c) Una argumentación

d) Una garantía

e) Un respaldo

8) Ejemplos de discursos o textos argumentativos son:

I un artículo de crítica u opinión

II la información de noticias

III un debate

IV una novela

a) I y II

b) I y III

c) I, II y IV

d) I, II y III

e) Todas.

9) “Se trata del vínculo que une las bases con la tesis, es decir dice o explica por qué es pertinente esa base para esa tesis”, la definición anterior corresponde a:

a) Garantía

b) Respaldo

c) Base

d) Marco general

e) Razonamiento

10) “Presentación de un punto de vista más razones que apelan al intelecto”. La definición anterior corresponde al concepto de:

a) Persuadir

b) Disuadir

c) Convencer

d) Argumentar

e) Presentar

11) Una tesis es:

A) El punto de vista que afirma un emisor.

B) Una razón que entrega el emisor para afirmar su punto de vista.

C) Un tipo de falacia.

D) Una falta de estructura lógica de la argumentación.

E) El punto de vista del receptor.

12) Llamamos contra argumentación a:

A) Las razones que da el emisor.

B) La tesis que sostiene el receptor.

C) La razón con que el receptor manifiesta su duda o discordancia.

D) La base que sostiene el protagonista.

E) El conjunto de razones que plantea el receptor.

13) ¿Cuál es la función del enunciado subrayado en el siguiente texto?

“Estamos ante una civilización consumista donde la basura está invadiéndole planeta. En Puerto Rico, la mitad de la isla está invadida por automóviles en desuso. Esto es una muestra de que la cultura contemporánea le tiene horror a la vejes.”

A) Punto de vista

B) Base

C) Respaldo

D) Tesis

E) Garantía

14) ¿Cuál es la función del enunciado

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