Arte resumen
Enviado por Noe Caceres • 2 de Septiembre de 2015 • Resumen • 269 Palabras (2 Páginas) • 129 Visitas
Los proyectos del arte
El objetivo principal del libro es acercar a los docentes de todas las áreas a pedagogía de la lectura, interpretación y comprensión de las obras de arte de diversas épocas, géneros, técnicas y espacios.
Rescatar al arte del lugar de periferia que ocupa en los establecimientos educativos, supone que los el equipo profesional de la escuela haya aceptado el papel educativo y formativo de las artes.
Existe una débil profesionalización y actualización de los docentes, junto con una falta de continuidad del arte en los diferentes ciclos lectivos por falta de profesionales.
Los avances tecnológicos, los grandes cambios y el bombardeo de imágenes subliminares por parte de los medios generan un analfabetismo visual en los alumnos. El comprender, interpretar leer y decodificar imágenes artísticas les dará los instrumentos necesarios para lidiar con él.
La comprensión del lenguaje visual les permitirá comunicarse mediante líneas, formas o colores, y esto develará actitudes emocionales y cognitivas, sensibles y racionales de los niños.
UBICARSE TEMPORALMENTE- CARACTERISTIAS
Algunas referencias importantes de los cambios operados en la enseñanza de las artes plásticas en el siglo XX
A fines del siglo XIX se observan en Europa y los Estados Unidos nuevas tendencias de pedagogía asentadas en los principios de la individualidad y la libertad en materia de educación.
En Viena, el profesor Cizek basaba su enseñanza del dibujo en la libre expresión del niño, evitando cualquier influencia del adulto en cuanto al método, material, tema, etc. Tenía una pedagogía libre: afirmaba que el niño experimenta la necesidad de satisfacer las fuerzas interiores que se manifiestan en él.
El primer congreso del dibujo fue en París, en 1900.
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