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CONSEJOS PARA LA TOMA DE EXAMENES


Enviado por   •  1 de Junio de 2014  •  498 Palabras (2 Páginas)  •  145 Visitas

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CONSEJOS PARA:

Exámenes de Opción Múltiple

Las preguntas de opción múltiple por lo general incluyen una frase o eje seguido de tres a cinco opciones.

ESTRATEGIAS

 Lee las instrucciones cuidadosamente

Identifica si cada pregunta tiene una o más opciones correctas

Identifica si te bajan puntos por adivinar

Identifica cuánto tiempo tienes para contestar (esto define tu estrategia)

 Haz una vista previa de la prueba

Da un vistazo a la prueba rápidamente y responde a las preguntas más fáciles primero

Marca las que crees que sabes

 Revisa la prueba por segunda vez y responde a preguntas más difíciles

Puede ser que ya hayas captado señales de las respuestas durante la primera lectura, o que te sientas más cómodo en el examen

 Si el tiempo lo permite, revisa tanto las preguntas como tus respuestas

Es posible que hayas leído mal la pregunta la primera vez

TIPS

Mejora tus oportunidades, usa el pensamiento crítico; repasa las opciones, lee la pregunta, y trata de responderla.

Selecciona la opción que más se ajusta a tu respuesta

Lee la pregunta con cada una de las opciones

Trata cada una de las opciones como una cuestión de verdadero o falso, y elige la respuesta "más verdadera"

PREGUNTAS DIFICILES

 Elimina opciones que sabes que son incorrectas

Si es permitido, marca con palabras o signos para eliminar la opción

 Da a cada opción la "prueba de verdadero o falso”:

Esto puede reducir tu selección a la mejor respuesta

 Cuestiona opciones que gramaticalmente no encajan con la respuesta.

 Cuestiona opciones que te son totalmente desconocidas.

 Cuestiona opciones que contienen palabras negativas o absolutas.

Intenta sustituir un término calificativo en vez del término absoluto, como con frecuencia en vez de siempre, o típicamente en vez de cada para ver si puedes eliminarlo

 "Todo lo anterior:"

Si dos o tres de las opciones parecen correctas, es muy posible que la respuesta sea "todo lo anterior"

 Respuestas con números:

Desecha las más altas y bajas y considera la gama media de los números

 "Opciones que parecen iguales "

Probablemente una es correcta; elige la mejor opción, pero elimina las que básicamente significan lo mismo, y por lo tanto se cancelan

 Dobles negativos:

Considera que un doble negativo puede crear el equivalente a una declaración positiva

 Opciones eco:

Si hay dos opciones opuestas entre sí, es probable que una de ellos sea la correcta

 Prefiere las opciones que contienen calificadores

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