CUESTIONARIO AL ALUMNO DENTRO DEL PLANTEL.
Enviado por Irenne Bonifaz • 3 de Julio de 2016 • Ensayo • 954 Palabras (4 Páginas) • 264 Visitas
CUESTIONARIO AL ALUMNO DENTRO DEL PLANTEL.
¿Qué entiendes por tiempo libre?
Es un tiempo libre para hacer cosas que nos gustan o descansar.
¿Cómo lo usas?
Hacer ejercicio o algún otro pasatiempo que no puedo hacer regularmente.
¿Con que frecuencia tienes tiempo libre?
Muy poco, porque estudio y ayudo a mi mamá en el local, ya llego tarde a casa.
¿Cuánto tiempo libre ocupas para tus cosas?
Alrededor de 2 horas.
¿Te gusta tener tiempo libre con tu familia?
Sí, porque casi no podemos por el trabajo de mis papás.
¿Qué entiendes por cultura?
Tradiciones y costumbres de algún lugar.
¿Para ti que es identidad?
Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad.
¿Cómo crees que se forma una identidad?
El cómo actuamos y somos.
¿Qué es autoestima?
Es el estado de ánimo en que se encuentra una persona.
¿Qué entiendes por género?
Hombre o mujer.
¿A qué crees que se refiera equidad de género?
A que tienen los mismo derechos hombres que mujeres.
CUESTIONARIO AL ALUMNO FUERA DEL PLANTEL.
¿Qué entiendes por tiempo libre?
Tiempo para jugar, para salir con mis papás.
¿Cómo lo usas?
Dormir, jugar fútbol, ver a mis amigos.
¿Con que frecuencia tienes tiempo libre?
A cada rato.
¿Cuánto tiempo libre ocupas para tus cosas?
Alrededor de 2 horas.
¿Te gusta tener tiempo libre con tu familia?
SI.
¿Qué entiendes por cultura?
Es arte, algo que nos identifica.
¿Para ti que es identidad?
Algo que nos identifica como personas.
¿Cómo crees que se forma una identidad?
Desde que empiezas a tomar sus propias decisiones.
¿Qué es autoestima?
El cariño que nos tenemos hacia uno mismo.
¿Qué entiendes por género?
Si eres hombre o mujer.
¿A qué crees que se refiera equidad de género?
Igualdad entre hombres y mujeres.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN[pic 1][pic 2]
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA[pic 3]
“PEDRO REYNOL OZUNA HENNING”
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II
CATEDRATICO:
DRA. JULISSA P. GARCÍA SANTIAGO.
TRABAJO:
“ENTREVISTA A ADOLESCENTES DENTRO Y FUERA DEL PLANTEL”
NOMBRE DE LA ALUMNA:
IRENE BONIFAZ ARIAS
4º SEMESTRE GRUPO “C”
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS.
A MARTES 26 DE ABRIL DEL 2016.
ENSAYO
En base a un cuestionario diseñado y realizado para los adolescentes dentro del plantel educativo pudimos conocer lo que piensan y saben acerca del tiempo libre y de qué forma lo utilizan, el tiempo libre que se genera a diario en sus vidas cotidiana y que uso le dan, si es el adecuado y si lo aprovechan de la mejor manera posible o lo desperdician con actividades que no le generaran ningún aprendizaje. También pudimos identificar que tanto saben de cultura en este caso tiene la noción de esto, pero no lo suficiente lo que significa pertenecer a una cultura no es solo de vestirse o verse de la misma manera sino que respetan cada una de sus tradiciones y contribuyen para mejorar la comunidad. También los niños respondieron acerca de lo que piensan con respecto a la identidad y en la búsqueda de la misma es bueno saber que tiene definido hacer acciones buenas para tener una buena identidad y ser vistos de una buena manera ante la sociedad en la que pertenecen.
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