Cantidad no es calidad
Enviado por giasz • 6 de Noviembre de 2016 • Trabajo • 294 Palabras (2 Páginas) • 182 Visitas
Cantidad no es calidad
Sr. director:
La cantidad de horas de trabajo que un alumno pasa en el colegio son muy excesivas, se hace cansador tanto al alumno como al profesor que está haciendo la clase. Además de pasar todo el día en el colegio y al llegar a las casas o durante el fin de semana, en vez de compartir un momento familiar y relajarse no se va a poder hacer, ya que uno tiene que estudiar o hacer tareas tanto para el día siguiente o para la semana que viene.
Cada año los cambios curriculares hacen que las materias sean más difíciles a medida que pasa el tiempo y subes de curso, esto hace que los estudiantes tengan que sobre exigirse y dedicarse al 100% a los estudios. Por eso yo creo que las autoridades que modifican las leyes y hacen los cambios curriculares deberían pensar en el bienestar mental y físico de los jóvenes a los que los afectan estos cambios.
Además según las cifras entregadas por la Agencia de Calidad de la Educación, reflejaron una preocupante baja de resultados de varones en lo que respecta a la Comprensión Lectora (estos resultados eran de colegios que tenían jornada completa).
Entonces acaso ¿Será importante tener muchas horas de trabajo y de estudio si los alumnos no rinden lo suficiente o no aprenden para los estudios superiores? ¿Porque hay diferencias de los colegios en tener jornada completa y otros que tienen jornada matinal? por otro lado hemos visto con las pruebas del municipio que miden la educación, como el SIMCE y la PSU y los más altos puntajes vienen de colegio con jornada matinal ¿Cómo la jornada matinal puede pasar toda la materia del año con menos horas de estudio?
Gia Alessandra Siclari Zenteno
Estudiante de 3 año medio.
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