Como esta ekl Tmeario Psicologia

TEMARIO PRIMER EXAMEN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL

1.- ¿En que reside la importancia del trabajo en la vida de las personas?

Las personas estiman su valor en la sociedad, su familia y en sí mismas.

2.- Concepto de buen trabajo: Es aquel en el que se exhibe un alto nivel de maestría y se vincula el que hacer común con las implicaciones y aplicaciones del trabajo individual en un mundo mas amplio.

3.- ¿Qué es el trabajo? El Trabajo es todo tipo de acción realizada por el hombre independientemente de sus características o circunstancias; significa toda la actividad humana que se puede o se debe reconocer como trabajo entre las múltiples actividades de las que el hombre es capaz.

4.- Definición de psicología i-o: Es la aplicación de los principios psicológicos, de la teoría y de la investigación en el escenario laboral.

5.- Mencione las tres partes principales en que se divide la psicología i-o: Psicología personal, organizacional e ingeniería humana.

6.- ¿En qué consiste la psicología de personal? Se refiere a aspectos tales como reclutamiento, evaluación del desempeño, promoción, transferencia y terminación de la relación laboral, la info puede ser usada para predecir, mantener y mejorar el desempeño y la satisfacción laboral.

7.- ¿En qué consiste la psicología organizacional? Se dirige al lado emocional del trabajo. Incluye tópicos tales como: actitudes, equidad, motivación, estrés, liderazgo, equipos y aspectos más amplios del trabajo y de la organización.

8.- ¿En qué consiste la ingeniería humana? Es el estudio de las capacidades y limitaciones de los seres humanos respecto a un ambiente particular.

9.- ¿Cuáles son los factores que influyen en la conducta laboral? El desarrollo de un ambiente que se compatible con las características del trabajador estos pueden ser diversos como las herramientas, los espacios de trabajo, los dispositivos de info, los turnos, el ritmo, los controles mecánicos e incluso el grado en el que la seguridad se valora en la organización o con el grupo de trabajo.

10.- ¿Quién fundó uno de l0 primeros laboratorios de psicología en Leipzig Alemania, (1876)? WILHEM WUNDT

11.- ¿Quién fue uno de los primeros en medir las capacidades de los trabajadores y vincularlas con el desempeño? MÜNSTERBERG

12.- ¿En qué año Cattell mide las diferencias individuales? 1888

13.- ¿En qué año se desarrolló el primer test mental? 1890

14.- ¿En qué se enfocó el movimiento de las relaciones humanas? Se enfoco a las actitudes laborales y al recién descubierto mundo emocional del trabajador.

15.- ¿En qué consisten los estudios de tiempos y movimientos? Estudios que dividen la tarea en sus partas constitutivas, cronometran el tiempo de cada movimiento y desarrollan movimientos nuevos más eficientes que podrían reducir la fatiga e incrementar la productividad.

16.- ¿Qué demostró la investigación de los estudios Hawthorne? Demostró el papel tan importante que juegan las actitudes de los trabajadores en la productividad.

17.- ¿Explique en qué consisten los desafíos de la psicología i-o en el siglo XXI? Debe ser relevante: estudiar los problemas actuales no los de ayer, debe ser útil: poner en acción nuestras teorías y hallazgos de investigación.

18.- ¿Qué son las diferencias individuales? Las diferencias individuales son las capacidades cognoscitivas, físicas y motrices, la personalidad y los intereses.

19.- ¿Qué es un test mental? Instrumento diseñado para medir la capacidad de razonamiento, planeación y solución de problemas de un individuo: prueba de inteligencia.

20.- ¿Definición de psicología diferencial? Es la disciplina que se ocupa del estudio de las diferencias individuales.

21.- ¿Qué es la inteligencia? Puede definirse como la capacidad de aprender y adaptarse al medio.

22.- ¿Qué es la psicometría? Practica de medición de una característica como la capacidad mental ubicándola en un escala o métrica.

23.- ¿En qué consiste el modelo geocéntrico? Es la tendencia para entender y predecir la conducta de los trabajadores examinando la g.

24.- ¿Que significa “g”?   Abreviación de capacidad mental general.

25.- Definición de capacidad mental general: Capacidad no especifica para razonar, planear y resolver problemas en una gran variedad de formas y circunstancias.

26.- Definición de personalidad: Características conductuales y emocionales del individuo, por lo general estables a lo largo del tiempo y en una variedad de circunstancias; forma habitual en que responde un individuo.

27.- ¿Qué son los intereses? Preferencias o aficiones por un amplio rango de actividades.

28.- Definición de emoción: Es el afecto, sentimiento experimentado y demostrado como reacciona a un evento o pensamiento acompañado de cambios fisiológicos en varios de los sistemas corporales.

29.- ¿Cuáles son los campos de las diferencias individuales? Capacidad cognoscitiva, personalidad, orientación (valores, intereses) y disposición afectiva.

30.- Definición de capacidades cognoscitivas: se refiere a capacidades específicas como la memoria o el razonamiento.

31.- Menciones los 7 constructos en que se dividen las capacidades cognoscitivas: Inteligencia fluida, inteligencia cristalizada, memoria general, percepción visual, percepción auditiva, capacidad de recuperación, velocidad cognoscitiva.

32.- La fluidez de ideas, originalidad, sensibilidad a problemas, razonamiento deductivo ¿A qué constructo pertenece? Capacidad de razonamiento y generación de ideas.

33.-  En el constructo de las capacidades espaciales ¿cuáles son las que se desarrollan? Organización espacial y visualización.

34.- Definición de capacidades psicomotrices: Funciones físicas de movimiento asociados con la coordinación, destreza y tiempo de reacción.

35.- Mencione cuales son los constructos de las capacidades psicomotrices: Capacidad de manipulación, capacidades para el control del movimiento, capacidades de velocidad y tiempo de reacción.

36.- El tiempo de reacción, velocidad muñeca-dedos, velocidad del movimiento de las extremidades ¿A qué constructo pertenece? Capacidades de manipulación.

37.- Definición de capacidades físicas: Son poderes corporales tales como la fuerza muscular, la flexibilidad y el vigor.

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