Cuentos de Horacio Quiroga
Enviado por 8888888888 • 17 de Noviembre de 2012 • 1.421 Palabras (6 Páginas) • 660 Visitas
(Síntesis)
Cuentos de Horacio Quiroga
Conocedor profundo de la naturaleza y sus misterios, Quiroga refleja en buena parte de sus restos, una experiencia personal intensa, directa y en muchos aspectos alucinante.
Sus cuentos son parte fundamental de su obra; aquí, el lector encontrará toda la brillantez estilística y la desbordada imaginación de un escritor que hizo de su vida y de su experiencia, parte esencial de su creación.
(Síntesis)
El alma de la toga
A más de ocho décadas de haber salido a la luz, este monumento del sentido común y el arte del derecho se mantiene actual contiene vivencias de la práctica profesional de un abogado de enorme cultura jurídica, gran litigante, buen observador de fenómenos sociales y poseedor de un elevado concepto de la justicia; no solo fue un abogado apasionado, también dedico gran parte de sus energías a la política y a la historia.
El lector encontrara, además de aspectos técnicos del derecho, los elementos que dan dignidad al ejercicio del mismo, así como valiosas experiencias sobre la importancia de examinar los hechos con precisión y agudeza, y de contar con una formación ética. Se ilustra con casos el profundo respeto que debe observarse por el secreto profesional y por lo tanto la responsabilidad de quien patrocine una causa jurídica.
Todo profesional y todo estudiante del derecho ara bien leer este estupendo libro, porque dice el autor:
¨En otros oficios opera el alma y alguna otra cosa, en cambio, en la abogacía solo el alma¨
(Síntesis)
Introducción Histórica a la Revolución Mexicana
Este libro sobre la Revolución Mexica de obsequia el presidente de la republica, Licenciado Vicente Fox Quesada, en un regalo para toda la vida, porque de mismo podrás hacer distintas lecturas conforme adelantes en tus estudios, madurez como persona y te conviertas, en ciudadano.
Limitar el estudio de la historia a la mera descripción de hechos ocurridos en determinado momento y a la memorización de nombres y fechas para examen es conformarse con muy poco, además de aburrido.
Estudia la historia adquiere sentido si llegamos a saber no solo que paso si no porque sucedió y, sobre todo, si logramos comprender su importancia.
Informe
*Contenido del cuatrimestre de Metodología
En el parcial pasado de metodología en el mes de noviembre del 2010, la docente Marisol Salcido nos dejo claro con actividades de aprendizaje a los alumnos del D101 los siguientes temas vistos en clase al transcurso de todo el mes:
*Actividades:
Planteamiento del problema
Elección del tema
Descripción del problema
Delimitación del trabajo de la investigativo
Elementos del problema
Objetivos
Hipótesis y cuestionarios
Todas las anteriores actividades tenían diferente valor respecto a la calidad y presentación en tiempo y forma.
Los trabajos anteriores conforme a su porcentaje de evaluación sumarian el 100% y así resultaría la calificación parcial.
Carta
Mexicali Baja California, 29-Dic-10
Secretaria de Hacienda y Crédito Público
Asunto: solicitud para abrir una nueva sucursal (Estética).
Sr. Lic. Zavala Rodríguez Víctor
De la manera más atenta, le hago llegar este documento en el cual le comunico la apertura de un nuevo negocio llamado ¨MerelySs¨ por el cual quiero pedirle su autorización para su apertura.
Su instalación será la siguiente:
Av. forrajeros #2356 col. flores mangón
Le doy las gracias por su atención a este documento y espero su contestación.
Atte. Merely Rivera Valadez
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Firma
Cuestionario
Síntesis: es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos. Esta resultó ser buena y efectiva de facilitar los procesos.
Resumen: representación abreviada o precisa del contenido de un documento sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis redacción de las ideas principales del texto, se deben entender los objetivos al realizarlo: Subrayar las partes principales, tomar nota de las ideas más significantes.
Características del resumen
1. Orden en las ideas.
2. Claridad.
3. Concisión.
4. Deben ser personales.
5. Usar abreviaturas, códigos y signos.
_ Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
_ Lectura
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