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Desarrollo de la personalidad e identidad


Enviado por   •  4 de Abril de 2014  •  330 Palabras (2 Páginas)  •  202 Visitas

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jueves, 25 de julio de 2013

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE SUSAN HARTER

Desarrollo de la personalidad y de la identidad

Formación de la identidad

Subtemas

Características

Observaciones

Desarrollo de la personalidad e identidad.

La personalidad es una construcción social, en la que los adolescentes experimentan un proceso de emociones encontradas, por medio de las cuales adquieren vivencias o situaciones que sirven de base para la formación de una identidad propia.

Los adolescentes que recorren exitosamente el proceso del desarrollo de la identidad llegan a adquirir un sentido claro y consolidado de verdadera identidad que es realista y que incorporan, el que servirá de base al desarrollo de la identidad.

No solo los adolescentes deben llegar a definir, integrar y evaluar sus atributos específicos propios, sino que deben considerar los papeles más generales que adoptarán en una sociedad más amplia, incluyendo sus identidades ocupacionales, religiosas y políticas.

Considero que en la etapa dela adolescencia la búsqueda de una identidad propia es sumamente notoria y dependiente en su totalidad de las vivencias de los jóvenes y los círculos sociales en los que se desenvuelva.

Es importante recalcar que la existencia conflictos emocionales es inevitable, ya que son estos los que abren los ojos al adolescente y lo hacen reflexionar acerca de su comportamiento y rol social, logrando encontrar su identidad.

La naturaleza del concepto de sí mismo del adolescente.

Tiene una orientación en introspectiva, es decir hacia la parte interna del proceso: pensamientos y sentimientos internos, algunos de los cuales son reales, otros hipotéticos.

La identidad es una construcción social, puesto que incorpora los rasgos y normas sociales deseadas, que es lo que las demás personas esperan y consideran fundamentales para la vida en sociedad.

Existe un cambio normativo al final de la adolescencia, hacia atributos propios definidos en términos de creencias personales y criterios y comparaciones sociales pueden estar en riesgo porque no han desarrollado el sentido incorporado.

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