EL DIARIO DE TRABAJO EN LA PRACTICA DOCENTE

Organizados en binas redacten un texto, retomando lo visto hasta el momento, sobre cuál es la importancia que tienen estos instrumentos para la reflexión sobre la práctica docente.

El diario de trabajo docente, es un instrumento de evaluación o valoración que permite a quien lo desarrolla, tener un registro periódico y sistemático, en el cual se reconstruyen los hechos observados durante las sesiones o el desarrollo de las actividades, la interacción de los alumnos al momento de realizarlas, el tipo y utilidad de los materiales utilizados para el desarrollo de las mismas, los comentarios y respuestas de los alumnos al planteamiento de problemas o situaciones de reflexión; cuando se inicia en el uso de este instrumento puede ser llenado de manera informal recapitulando las acciones que se realizaron en el día de trabajo, aunque probablemente ya después de una cierta temporalidad el docente puede darse cuenta que para facilitar la estructura se llega a la utilización de un guion ideado con anterioridad que refleje los aspectos de mayor importancia para la reflexión sobre su práctica frente al grupo y su nivel de consolidación de las competencias docentes (verbalización, aplicación de metodologías, formulación de proyectos, propiciar la reflexión, interacción con los alumnos, transmisión de valores y promoción de actitudes positivas).

De lo anterior parte la importancia de este instrumento para que el docente haga conciencia y reflexione sobre los aspectos positivos a los que debe dar continuidad para consolidar los aprendizajes esperados y convertirse en un facilitador del aprendizaje y un conductor o guía de sus alumnos para que ellos desarrollen las competencias que necesitan; y en contraparte al conocer los aspectos negativos de su desempeño docente puede reorientar su práctica, metodología, actitudes, y aspectos cognitivos, para fortalecer las debilidades que se perciben en la planeación, aplicación y valoración de las actividades que lleva a cabo con los alumnos y que a final de cuenta, esta modificación propiciada por la utilización de este instrumento, tiene su fundamento en la información guardada dentro de su diario de trabajo docente, de manera clara y oportuna.

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