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ESTRUCUTURA GRAMATICAL PARA LA REDACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2018  •  Informe  •  409 Palabras (2 Páginas)  •  117 Visitas

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ESTRUCUTURA GRAMATICAL PARA  LA REDACCIÓN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES O COMPETENCIAS DE ÉNFASIS RELACIONADAS CON EL DESEMPEÑO PRODUCTVO DE LAS PERSONAS

Cuando se ha investigado en el sector productivo, según  técnicas  como el análisis funcional y el concepto de grupos focales, y se han  establecido  en consecuencia los requerimientos de desempeño productivo o competencias laborales  propiamente dichas que demanda un trabajador para un cargo, es cuando la oferta educativa debe ser pertinente.

En tal sentido, si la base investigativa del estudio ocupacional de un sector productivo ha sido la técnica del Análisis Funcional, cuyos resultados se concretan en el Mapa Funcional donde se  enuncian y correlacionan  las funciones laborales, entonces se debe mantener una estructura gramatical uniforme en la redacción de las competencias.

La estructura gramatical VERBO + OBJETO +CONDICIÓN  facilita la descripción estandarización de resultados laborales  evaluables.

El verbo especifica la acción que realiza el trabajador para obtener el resultado descrito en la función o competencia. Verbos como conocer, comprender, aprender, apreciar, considerar, saber, entender, observar nos permiten llegar a resultados evaluables? ¿Qué resultados evaluables puedo obtener cuando yo conozco, comprendo, aprendo, aprecio, considero, se, entiendo, estudio, observo?

El objeto es la persona animal o cosa sobre el cual ocurre la acción del verbo. El conjunto de Verbo y objeto especifica una función laboral.

La condición define el alcance de la función laboral, expresando un indicador de calidad para la evaluación de la función laboral que de describe con la acción y el objeto. En la condición se evitan los calificativos  porque dificultan una evaluación objetiva

Ejemplos:

  • Generar formatos de una base de datos de acuerdo con las condiciones
  • Verbo: generar
  • Objeto: formatos de una base de datos
  • Condición: de acuerdo con las especificaciones
  • Recibir insumos aplicando los procedimientos  establecidos por la empresa
  • Diligenciar registros del sistema de información de acuerdo con las especificaciones  e instrucciones del manual

VERBOS PARA LA CONSTRUCCIÓN  GRAMATICAL DE LAS COMPETENCIAS EN CADA UNO DE LOS NIVELES O PROGRAMAS

 PERFILES DE COMPETENCIAS TÉCNICA PROFESIONAL EN xxxxxxxxx

TECNÓLOGO EN……………

PROFESIONAL UNIVERSITARIO

EJECUTAR

Operar

Manejar inventarios

Inspeccionar

Almacenar

Verificar

Explicar

Parafrasear

Inferir

Interpretar

Clasificar

Ejemplificar

Ejecutar

Apoyar

Orientar

COORDINAR

Supervisar

Aplicar soluciones

Interpretar información

Evaluar

Comparar

Organizar

Integrar

De construir

Delinear

Estructurar

Plantear

Explorar

Analizar

Identificar

Gestionar

Desarrollar

Interpretar

Orientar

Determinar

Diseñar

Resolver problemas complejos

GERENCIAR

Administrar

Construir

Planear

Revisar,

Formular hipótesis

Experimentar

Juzgar

...

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