Educacion De Mex

Cada quien piensa y opina que si los niños estudian tendrán un mejor futuro … pero es esto cierto?

En promedio un alumno mexicano estududia 8 años y medio en cambio los de eua y canada mas de 13 años osea que mientras en mex no terminamos la secua ya todos llegan a la uni .

Desde la independencia nuestros erues tuvieron ese ideal y le llamaron escuela para todos

La peor eduacacion la reciben os pobres y es triste ver como ellos son los que mas quieren aprender para tener un mejor futuro y asi poder trascender.

En promedio alguien que solo tiene primaria gana $4ooo.00 pesos al mes , con secu completa sube a 5500 con prepa el pago mensual es de 6000 en cambio con licenciatura sube a 14000 y con posgrado a 52000 entonces porq se van si les conviene hasta económicamente quedarse y no solo les conviene a ellos le conviene a mexico .

Si recordamos que que la mayor parte de los estudiantes se quedan e primaria y solo dos de cada 100 llegan a posgrado tenemos un país con mucha qgente que gana poco y pocos que ganan mucho , un país de muchísimos pobres y pocos ricos.

Mexico ocupa el primer lugar en ausentismo 67% de los directores reportan faltas de sus maetros

Introducción.

La educación en México es un factor muy importante dentro de la sociedad ya que los niños y jóvenes que están en edad escolar en este momento son el futuro de México y de ellos depende el progreso de nuestro país.

Lo que el gobierno busca más, para mejorar la calidad educativa, es la inversión en el sector educativo pero este no solo depende del dinero invertido si no también de la motivación, reconocimiento, etc; otro factor para su desarrollo es la familia del niño o joven. Se cree mucho que con una mejor educación, las desigualdades sociales desaparecerán, que para los pobres habrá mayores oportunidades, mejores condiciones de vida, que gracias a la educación nuestro país se desarrollará en todos los ámbitos pero por desgracia los modelos educativos que ha tenido nuestro país no han ayudado en nada a estos puntos. El objetivo del ensayo es el entender un poco que está sucediendo con nuestro país en cuanto a la educación.

Panorama del proyecto

Este ensayo que tratará sobre la educación de México abordaré los siguientes puntos:

• Baja calidad

• Ineficiencia escolar

• Educación y empleo

• Educación y género

• La educación a revisión

• Necesidad de un nuevo modelo educativo: características

1.- Baja calidad en la educación.

En América Latina es la región del mundo dondese concentra los índices de repetición y fracaso escolar en la escuela básica los cuales se han incrementado en los últimos años. Desde la perspectiva social la repetición de estos fracasos se concentra en los sectores pobres, rurales y marginados y desde el punto de vista pedagógico se da más en los primeros años de educación básica que es sobre todo en el aprendizaje de la lecto-escritura. Pero no solo se trata de un problema pedagógico sino que es el reflejo de una acumulación de carencias materiales, culturales y educativas, que depende mucho de calidad y preparación de los maestros a los cuales siempre se les atribuye las deficiencias y fracasos, por su falta de capacidad e interés, por su incompetencia e irresponsabilidad, deficiente formación académica y a sus métodos de enseñanza por obsoletos. Dentro de este problema con los maestros otro factor que repercute en la mala educación es la falta de estímulos que los impulse a enriquecer y consolidar su formación académico profesional; por la falta de estos estímulos hace que su trabajo se vuelva rutinario y monótono que se ve reflejado en el tipo de educación que le dan a los alumnos donde hay poca profundidad en los temas que se imparten.

Por otro lado se cree que los alumnos son los responsables de que la educación en México no progrese ya que se dice que hay falta de interés en el estudio y por que algunos de ellos tienen trabajar para ayudar a sus familias.

Las escuelas no tienenlas condiciones mínimas para el desarrollo de la educación, sobre todo las rurales, la educación rural todavía es muy limitada y muy por debajo del promedio de calidad en relación con la de las ciudades y con una media enseñanza en el campo, sobre todo en las tele secundarias que están en el abandono ya que no hay maestros que puedan interactuar con los niños por eso su bajo rendimiento escolar además de que carecen de materiales didácticos en que apoyarse en su enseñanza.

Dentro de los factores que influyen en el país sobre todo en la educación son el económico, el político, el cultural y el relativo a la calidad y eficiencia de la educación que están determinados en gran medida por el económico que un claro ejemplo de esto sería el presupuesto destinado a la educación que no es bien administrado, el cual debe ser utilizado para pagar los salarios que generalmente son bajos, material didáctico, libros, mejoramiento de las instalaciones de las escuelas incluyendo salones de clases, áreas de esparcimiento y deportivas que la mayoría de las escuelas carece, etc.

Otro de los factores que afectan a la calidad de la educación se encuentran en el ámbito familiar en el cual no existe un ambiente cultural adecuado, no están cubiertas del todo las necesidades básicas como el de la comida, salud, habitación y asistencia a la escuela; los niño mal nutridos y mal abrigados o algún problema de salud repercute en el aprovechamiento escolar.

2.- Ineficienciaescolar.

En la mayoría de las ocasiones la ineficiencia escolar es debido a los problemas económicos de las familias ya que en muchas ocasiones el único ingreso de la familia, es el del padre el cual en las comunidades rurales, es muy bajo y por eso los niños y jóvenes están obligados a trabajar a ayudar al sostenimiento económico de toda la familia. Por eso es natural que después de la escuela y estando obligados a trabajar, su aprovechamiento sea muy bajo por que la mayoría del tiempo están cansados y mal alimentados, y esto es en los casos en los que todavía van a la escuela por que la mayoría desertan para trabajar todo el día por que el ingreso de la familia no alcanza. El mejoramiento educativo está en relación directa con el aumento de los niveles de vida de la población. Lo anterior es resultado del proyecto económico del gobierno y de los estados ya que se cree que el problema de la educación no solo depende de la falta de calidad y preparación de los maestros o de los métodos de enseñanza sino

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