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Educacion


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2014  •  271 Palabras (2 Páginas)  •  226 Visitas

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Al realizar el análisis de estos conceptos en clase, me permitió reconocer el porqué leer e indagar sobre temas tan complejos y que en un momento dudé de su funcionalidad en la formación como docente preescolar, pero conforme se analizaron las ideas y concepciones, se llegó a la conclusión de su utilidad en la educación, la cual se encamina desde mi perspectiva hacia la innovación de la práctica docente propia, el cambiar nuestras formas, actitudes y modos de ser como docentes, al enfrentar nuestros paradigmas o modelos pasados o desfasados con los paradigmas actuales que se nos presentan.

Aunque resulte difícil en ocasiones cambiar nuestras ideas y formas de educAl realizar el análisis de estos conceptos en clase, me permitió reconocer el porqué leer e indagar sobre temas tan complejos y que en un momento dudé de su funcionalidad en la formación como docente preescolar, pero conforme se analizaron las ideas y concepciones, se llegó a la conclusión de su utilidad en la educación, la cual se encamina desde mi perspectiva hacia la innovación de la práctica docente propia, el cambiar nuestras formas, actitudes y modos de ser como docentes, al enfrentar nuestros paradigmas o modelos pasados o desfasados con los paradigmas actuales que se nos presentan.

Aunque resulte difícil en ocasiones cambiar nuestras ideas y formas de educar, será un compromiso a desarrollar como estudiantes de UPN, más aún cuando se nos ofrecen las oportunidades de generar este cambio en nuestra práctica docente propia.ar, será un compromiso a desarrollar como estudiantes de UPN, más aún cuando se nos ofrecen las oportunidades de generar este cambio en nuestra práctica docente propia.

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