El Juego En Los Niños De 1 A 6 años

EL JUEGO

Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, es una actividad necesaria para el ser humano teniendo suma importancia en el desarrollo social, debido a que permite a desarrollar conductas sociales, siendo a la vez una importante herramienta para adquirir y desarrollar habilidades y capacidades intelectuales, motoras y afectivas. A través del juego se pueden enseñar diversas actitudes, valores y destrezas. El juego es una de las herramientas mas importantes para educar a los niños y niñas, ya que si los contenidos son enseñados a través del juego se desarrolla un aprendizaje significativo en el niño el cual perdurara para toda su vida.

JUEGOS DIDACTICOS APLICABLES AL AULA:

Juegos psicomotores

Juegos cognitivos

Juegos sociales

Juegos afectivos

Juegos de construcción y de manipulación de objetos

Juegos físicos

Juegos simbólicos

Juegos educativos

Juegos reglas

JUEGOS PSICOMOTORES: Son juegos motores o sensoriales. Desarrollan diversas habilidades en los niños y niñas, tales como: coordinación motriz, equilibrio, fuerza, manipulación de objetos, dominio de los sentidos, discriminación sensorial, coordinación viso motora, capacidad de imitación, conocimiento corporal y habilidades de desplazarse.

JUEGOS: Rondas, circuitos, juegos con sintas, juegos con ula ula, jugar al tugar tugar, a la sillita musical, jugar al congelado._______________________________

JUEGOS COGNITIVOS: Son aquellos juegos en los cuales el niño explora manipula, y descubre. Estimula la atención, la memoria, la creatividad, la discriminación de la fantasia y la realidad, el pensamiento científico y matematico, desarrolla la comunicación, el lenguaje y el pensamiento abstracto.

JUEGOS: Jugar a construir con legos, jugar a la construcción, jugar con rompecabezas, juegos apilables, ____________________________________

JUEGOS SOCIALES: Son los juegos simbolicos, juegos de regla o juegos cooperativos. Estos juegos desarrollan la comunicación, cooperación y participación con los demás y la aceptación de los demás, desarrolla la unión, la confianza de si mismos y con los demás, disminuye las conductas agresivas y pasivas, facilita la aceptación interracional, permite conocer el mundo, a través de juegos de roles o de reglas los niños y niñas se van logrando de cierta manera para la vida laboral y estimula el desarrollo moral.

JUEGOS: Jugar a la casita, jugar al doctor, jugar al supermercado, jugar a la mama, Jugar a disfrazarse de alimentos saludables, __________________________

JUEGOS AFECTIVOS: son aquellos juegos de roles, juegos dramaticos o juegos de autoestima. Este juego produce satisfacción emocional en el niño/a, controla la ansiedad, controla la expresión simbolica de la agresividad, facilida la resolución de conflictos, facilita patrones de identificación de generos.

JUEGOS: jugar a imitar muecas, jugar a imitar a los animales, jugar al escondite, jugar al chef y en conjunto crear alguna receta de cocina, jugar a esconder juguetes y que los niños lo encuentren (caliente, frio).

JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN Y DE MANIPULAR OBJETOS: Estos juegos engloban los puzles, las construcciones, rompecabezas de todo tipo… Con ellos el niño desarrolla el control de los dedos, la precisión, la coordinación del ojo y la mano y la precisión para colocar con cuidado cada pieza.

JUEGOS FÍSICOS: Son los juegos en los que el niño debe hacer más esfuerzo físico, ya sea de velocidad, de fuerza, o de resistencia. Normalmente estos juegos se hacen en compañía de

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