Enques De Los Planes Y Programas
Enviado por deyaniraAN • 4 de Octubre de 2012 • 373 Palabras (2 Páginas) • 491 Visitas
• Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos.
• Recupera información de diversas fuentes y las emplea para desarrollar argumentos al redactar un texto.
• Ordena las oraciones de un texto escrito de manera coherente.
• Describe un proceso, fenómeno o situación en orden cronológico.
• Emplea convencionalmente el uso de mayúsculas y la puntuación en párrafos.
• Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos.
• Recupera información de diversas fuentes y las emplea para desarrollar argumentos al redactar un texto.
• Ordena las oraciones de un texto escrito de manera coherente.
• Describe un proceso, fenómeno o situación en orden cronológico.
• Emplea convencionalmente el uso de mayúsculas y la puntuación en párrafos. • Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos.
• Recupera información de diversas fuentes y las emplea para desarrollar argumentos al redactar un texto.
• Ordena las oraciones de un texto escrito de manera coherente.
• Describe un proceso, fenómeno o situación en orden cronológico.
• Emplea convencionalmente el uso de mayúsculas y la puntuación en párrafos.
• Comunica por escrito conocimiento e ideas de manera clara, estableciendo su orden y explicitando las relaciones de causa y efecto al redactar.
• Produce un texto de forma autónoma, conceptualmente correcto, a partir de información provista por dos o tres fuentes.
• Distingue el lenguaje formal y el informal, y los usa adecuadamente al escribir diferentes tipos de textos.
• Emplea diversos recursos lingüísticos y literarios en oraciones y los emplea al redactar. • Comunica por escrito cono- cimiento e ideas de manera clara, estableciendo su orden y expli- citando las rela- ciones de causa y efecto al redactar.
• Produce un texto de forma autónoma, conceptualmente correcto, a partir de información provista por dos o tres fuentes.
• Distingue el lenguaje formal y el informal, y los usa adecuada- mente al escribir diferentes tipos de textos. Emplea diversos recursos lingüísticos y lite-
rarios en ora- ciones y los emplea al redactar. • Comunica por escrito conocimiento e ideas de manera clara, estableciendo su orden y explicitando las relaciones de causa y efecto al redactar.
• Produce un texto de forma autónoma, conceptualmente correcto, a partir de información provista por dos o tres fuentes.
• Distingue el lenguaje formal y el informal, y los usa adecuadamente al escribir diferentes tipos de textos.
Emplea diversos recursos lingüísticos y literarios en oraciones y los emplea al redactar.
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