Ensayo-Los Coristas

Clement Mathieu, a pesar de ser un músico fracasado fue un vigilante que siempre estuvo interesado en mejora de conducta y el tipo de aprendizaje que se daba dentro del internado al que llego como un prefecto. A él no le importaba desafiar al director e incluso desobedecerlo para lograr su objetivo, si no enfocarse en los niños quienes requerían una atención especial de cariño y respeto. Ante este objetivo descubrió las habilidades que poseían los alumnos, creando con ellos un coro. Donde cada alumno tiene su lugar respecto a su destreza, claro siempre tomando en cuenta que cada uno de ellos era indispensable dentro del coro (nadie tenía más valor que el otro). El sabía que los chicos tenían habilidades y estaba dispuesto a que fueran reconocidas por las demás de las personas. Incluso en ocasiones tuvo que ensayar a los chicos sin que el director se diera cuenta y tratara de evitarlo. Mathieu les demuestra a los alumnos que hay otra manera de castigar y de solucionar los problemas, que es importante hablar, escucharlos y llegar a acuerdos.

Por otro lado el encargado de regir el comportamiento dentro del centro educativo, el director, presenta una actitud ante ellos, muy prepotente, severa e insensible. El ve a todos los niños como delincuentes, sin distinción alguna y no como personas. Todo lo quiere arreglar mediante el castigo, y así reprime a sus alumnos. El lema más utilizado es el de “Acción -Reacción”, propuesto por este personaje, que no creía en ningún cambio de buena actitud y comportamiento de los niños.

Todo el cambio empezó con el profesor Mathieu, quien es un modelo a seguir gracias a su paciencia y perseverancia logro educar a unos niños, con el método correcto.

Se llego a la conclusión de que dentro de una institución es de suma importancia que se encuentren los elementos capacitados para brindar una educación de calidad. Al igual que trabajar con una lucha constante de cada día ser mejores.

Los problemas que se presentaron durante el desarrollo de la película en gran parte fueron debido a la pérdida de los valores, los padres no mostraban interés por el comportamiento de sus hijos, ni por su educación. Además que la mayoría de los internos no se les mostraba ningún tipo de afecto, si no al contrario eran educados con dureza y crueldad, causando en ellos un desequilibrio emocional.

Finalmente es importante que los maestros vean a los alumnos como seres pensantes, con capacidades y habilidades capaces de realizar, sin etiquetas. Tomar en cuenta sus sentimientos, sueños, emociones y que los alienten a seguir adelante que les pongan en mente que todo se puede si se lo proponen. De este manera lograran ser unas mejores personas y se desenvolverán de una manera espectacular.

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