Examen De Olimpiada Del Conocimiento

ESPAÑOL

Instrucciones: Lee la siguiente lectura y contesta lo que se te pide.

EL REFUGIO SECRETO

Una ciudad en las nubes, construida en medio de una cadena montañosa que le permitió pasar desapercibida para los conquistadores.

En 1911 el arqueólogo y explorador estadounidense Hiram Bingham y su equipo recorrían el valle del río Urubamba, cercano a la ciudad de Cuzco, Perú, buscaban el fuerte de Villacamba tomado por los españoles para consumar la conquista del Imperio inca. Acamparon en un cañón del río y conversando con un humilde campesino este les comento que cerca de allí a las faldas de Machu-Pichu o montaña vieja, había una antigua ciudad abandonada. Al día siguiente, se dirigieron a ella y realizaron un hallazgo sorprendente, una terraza de cientos de metros con vestigios de construcciones cubiertas por la vegetación. Un año más tarde, gracias a varios patrocinios, los investigadores volvieron para investigar ese lugar desconocido hasta para los conquistadores españoles, que no lo mencionan en ninguna de sus cuidadosas relaciones históricas. Tras retirar parte de la vegetación, Bingham y su equipo distinguieron una completa estructura urbana, con templos, plazas, canales y palacios hechos con bloques de granito blanco. Era una elaborada expresión de la cultura Inca, que estableció la capital del imperio Cuzco hacia el año 1200 y llegó a extenderlo por más de 3000 km.

A pesar de su antigüedad la ciudad fortificada se hallaba en buen estado de conservación gracias a sus “defensas naturales”, las elevaciones de los andes peruanos y los sistemas montañosos conectados con estos que restringían el acceso. Al revisar las construcciones generalmente rectangulares, fue sorprendente observar que sus bloques no se hallaban unidos con algún material. Sino solo en virtud de su forma como un modelo para armar. En el curso de los años siguientes, los investigadores revelaron que la ciudad de Machu Pichu, llego a tener unos mil habitantes y que quizá fue un refugio para la aristocracia inca de Cuzco, acompañada de centenares de siervos y agricultores dedicados a atenderla. Algunos datos sugieren que pudo haber sido una de las residencias de Pachacútec (1400-1471), el primer emperador inca.

Todas las edificaciones de Machu-Pichu conservan el clásico estilo arquitectónico inca, construcciones con muros de sillares pulidos de forma rectangular, junturas perfectas entre los bloques de piedra y un ligero talud o inclinación, haciendo que la base sobresalga ligeramente con su remate. Estructuras siempre trapezoidales y uso de hornacinas y características de ornamento arquitectónico.

1.- ¿Qué buscaba el arqueólogo y explorador estadounidense Hiram Bingham en Perú?

A) Cuzco B) El fuerte de Villacamba

C) El río Urubamba D) El amazonas

2.- ¿Qué significa la palabra Machu-Pichu?

A) Montaña Sagrada B) Montaña Alegre

C) Montaña Vieja D) Montaña Bendita

3.- ¿Quién conservó la ciudadela fortificada durante muchos años?

A) Los Incas

B) Las elevaciones y los sistemas montañosos

C) Los militares

D) Los cóndores sagrados.

4.- De las siguientes palabras, ¿cuál es sinónimo de hornacinas?

A) Pendiente B) Cavidad

C) Talud D) Pendiente

5.- Cuando los españoles realizaron una serie de preguntas al campesino para conocer su opinión acerca de la ciudad abandonada, estaban haciendo una:

A) Entrevista B) Biografía

C) Autobiografía D) Descripción

6.- El Emperador quiere mandar una carta personal ¿Qué datos debe incluir?

A) Lugar, fecha, saludo, destinatario, despedida o rúbrica.

B) Remitente, fecha, saludo y despedida.

C) Fecha, saludo, destinatario, cuerpo, despedida.

D) Saludo, lugar, asunto, despedida y firma.

7. ¿Cuál es la diferencia principal entre una biografía y una autobiografía?

A) La autobiografía se narra en 3ª persona y la biografía, en 1ª persona

B) La autobiografía se narra en 1ª persona y la biografía, en 3ª persona

C) La autobiografía se narra en 2ª persona y la biografía, en 3ª persona

D) La autobiografía se narra en 3ª persona y la biografía, en 2ª persona

8.- En ella se pinta con palabras personas, animales, lugares y acontecimientos

A) chisme B) observación

C) critica D) descripción

9.- Las personas que hacen programas de radio desempeñan distintas funciones ¿cómo se le llama a la persona que habla en el programa de radio?

A) comunicador B) artista

C) locutor D) actor

10.-Musica que se utiliza para dividir las secciones del programa su duración es breve y se escriben los segundos que debe durar:

A) Cortinilla B) Canciones

C) Comerciales D) Poemas

11.- Para producir un programa de radio, es necesario conocer las partes de los guiones radiofónicos ¿Cuáles son esas partes?

A) Cortinilla, música de primero y segundo plano, reloj, traje nuevo.

B) Operador, cortinilla, fondo musical, cápsula, rúbrica, programa número.

C) Locutor, escenografía, parlamentos y acotaciones

D) Introducción, cuerpo y cierre.

12.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Juego B) Acertijo

C) Ficha trabajo D) Entrevista

13.- Opción que contiene verbos en modo infinitivo

A) Coloca, traza, corta

B) Colocar, cortar, trazar

C) Cartón, contorno, molde

D) Colocó, trazó, cortó

14.- De las siguientes partes una no corresponde a la obra de teatro, ¿cuál es?

A) Anécdota B) Diálogos

C) Introducción D) Acotaciones

15.- Es el formato periodístico más frecuente.

A) Crónica B) Editorial

C) Noticia D) Cuento

16.- Es un número determinado de sílabas que componen a un verso, las cuales pueden tener rima entre si.

A) Soneto B) Extensión

C) Poesía D) Métrica

17.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de metáfora?

A) Te parece bonita la rosa.

B) Ella es una rosa.

C) Ella es tan bonita como una rosa.

D) Ella se ve bonita de rosa

18.- Es un sistema de signos que permite las producciones de significados.

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