Olimpiada Del Conocimiento

ESPAÑOL

La casita de chocolate

Hansel y Gretel eran dos hermanos que vivían en una cabaña del bosque. Sus padres, unos leñadores muy pobres, no sabían qué hacer para conseguir comida. Y un día, decidieron abandonar a los niños.

A la mañana siguiente, fueron al bosque con su madre: - Quedaos aquí recogiendo la leña que hemos cortado. Dentro de un ratito volveré a buscaros.

Pero llegó la noche y los padres no volvieron, así que decidieron buscar el camino de vuelta a casa. Todos los árboles del bosque les parecieron iguales y acabaron por perderse. Tuvieron sueño y hambre. Caminaron toda la noche, hasta que se durmieron al pie de un gran árbol.

Al amanecer, mientras buscaban el camino, Hansel descubrió algo: - ¡Mira, Gretel!

Era una casa de caramelo con el tejado de chocolate. Tenía las paredes de turrón, las de ventanas azúcar y la puerta de caramelo. Corrieron hacia ella y se atiborraron de dulces.

De pronto, apareció la dueña de la casa, una anciana que les invitó a entrar. Una vez dentro, los niños siguieron comiendo cuanto quisieron. Entonces la anciana, que era una bruja, los enjauló:

- Cuando engordéis más.... ¡os comeré!

Los dos hermanos, muertos de miedo, decidieron que lo mejor era no probar bocado. Y así lo hicieron, pero a veces, tenían tanta hambre que no podían aguantar.

Mientras la bruja cocinaba, Gretel tenía que barrer y fregar los cacharros, y debía obedecer si no quería que la vieja la convirtiera en rana.

Un día, la malvada bruja decidió preparar el horno para asar a los niños y comérselos con patatas.

- ¡Preparaos, niños! Hoy cumplo quinientos años y he decidido celebrarlo con una comida muy especial: vosotros seréis el plato principal - gritó la bruja, mientras Hansel y Gretel la escuchaban muertos de miedo.

- Voy a comprobar si el horno está caliente. ¡Gretel trae la mantequilla! - ordenó la bruja.

Y en ese momento a la niña se le ocurrió una feliz idea.... Visto y no visto, la niña cogió carrerilla, empujó con todas sus fuerzas a la bruja dentro del horno y lo cerró. Se oyó un grito y luego se hizo el silencio.

Hansel saltaba de contento. - ¡Somos libres!- gritaba, mientras Gretel le abría la jaula.

Descubrieron un cofre de monedas de oro bajo la cama de la bruja y se lo llevaron.

En el bosque encontraron a sus padres, que los buscaban arrepentidos. Y desde aquel día vivieron todos juntos muy felices.

1. ¿Cuál es el tema principal del texto?

A) De dos niños perdidos en el bosque llamados: Hansel y Gretel y La casita de chocolates

B) De dos niños perdidos en el bosque llamados: Hansel y Gretel, que fueron atrapados por una

bruja cuando buscaban del camino a casa

C) De dos niños perdidos en el bosque llamados: Hansel y Gretel que eran muy traviesos.

D) De dos niños perdidos en el bosque llamados: Hansel y Gretel y una bruja buena que les dio

posada.

2. En el párrafo: “De pronto apareció la dueña de la casa una anciana que les invitó a entrar. Una vez

dentro los niños siguieron comiendo cuanto quisieron entonces la anciana que era una bruja los enjauló:” ¿Qué es necesario hacer?

A) Acentuar las palabras para modificar la entonación al leerse.

B) Usar pausas y cambios en la entonación

C) Utilizar signos de puntuación para darle claridad a la expresión.

D) escribir en mayúsculas el inicio del párrafo.

3. Vuelve a leer el parafo “Pero llegó la noche y los padres no volvieron, así que decidieron buscar el

camino de vuelta a casa. Todos los árboles del bosque les parecieron iguales y acabaron por perderse. Tuvieron sueño y hambre. Caminaron toda la noche, hasta que se durmieron al pie de un gran árbol.

¿En qué tiempo se encuentran conjugados los verbos del párrafo?

A) En pretérito B) En presente C) En futuro D) En copretérito

4. Cuando lees el cuento, el momento de mayor tensión ocurre…

A) al generarse el conflicto. B) al presentarse la solución del conflicto.

C) cuando se presenta la parte crucial del la historia. D) durante todo el cuento.

5. ¿Qué fragmento crea suspenso?

A) Hansel y Gretel eran dos hermanos que vivían en una cabaña del bosque…

B) Tenía las paredes de turrón, las ventanas de azúcar…

C) he decidido celebrarlo con una comida muy especial: vosotros seréis el plato principal…

D) vivieron todos juntos muy felices…

6. Lee el texto: Los edificios de la ciudad de México son majestuosos, como los más conocidos

podemos mencionar: Torre Mayor, Torre PEMEX, Torre Altus etc. Del texto, ¿cual palabra es un adjetivo?

A) edificio B) majestuosos C) conocidos D) ciudad

7. ¿Qué es la información oral o escrita referida a un hecho reciente?

A) Tecnicismo B) Noticia C) Ortografía D) Puntuación

Lee el siguiente texto

Toca mi alma

Ni una sola de las gotas de sangre

que contiene mi corazón

se derramará al instante

sin obtener tu perdón.

Las lágrimas de mis ojos

sólo bañarán este desierto

cuando tus suaves labios rojos

toquen de mi alma su puerto.

Te quiero sin condiciones

y te amo más que a la vida misma.

Yo soy el que necesita de tus emociones

y tú eres mi faro, mi luz, mi prisma

11. Que terminaciones forman rimas en el poema?

A) ón, os, to, nes y mas B) co, des, ne C) ón, co, des D) nes y mas, ón y co

12. ¿Cuál es el tema del poema?

A) El amor B) la amistad C) la luna D) La noche

14. Es la relación o semejanza que existe entre dos cosas aparentemente distintas, por ejemplo; El que

es nido como una persona es a su casa.

A) Analogias o simil B) Aliteración C) Adverbios D) Sustantivos

17. Es el vocabulario que contiene palabras usadas en el texto del libro, colocadas en orden alfabético,

que son de difícil significado:

A) Bibliografía B) Portada C) glosario D) Indice

18. En la oración: Pero al fin un pez muerde el anzuelo; si quisiéramos pasarla a tiempo pospretérito, ¿Cómo quedaría?

a) Pero al fin un pez

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