Guia Olimpiada Conocimiento

ESC. PRIM. VENUSTIANO CARRANZA

GUIA DE ESTUDIO

ESPAÑOL BLOQUE 1

• EN LOS EXAMENES ¿Cuántos TIPOS DE PREGUNTAS HAY?
• LAS PREGUNTAS ABIERTAS HACEN QUE TU______________________________________
• LAS PREGUNTAS CERRADAS SON AQUELLAS QUE TIENEN SOLO UNA __________________________________
• ¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LOS CUESTIONARIOS?
• LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?) SE UTILIZAN SOLO PARA PREGUNTAR
• CUANO SE PREGUNTA (¿?), O SE EXCLAMA (¡!) LAS PALABRAS QUE QUIEN CUAL, CUANDO DONDE Y COMO LLEVAN ACENTO ORTOGRAFICO, LO QUE SIGNIFICA QUE SE LES PONE TILDE ESCRITA.
• LAS MEJORES ESTRATEGIAS PARA ORGANIZAR INFORMACION ES POR MEDIO DE
• CUADROS SINOPTICOS
• ESQUEMAS
• RESUMENES
• CUESTIONARIOS.

• PARA CREAR UN PARRAFO SE NECESITAN 3 TIPOS DE ORACIONES:

• PARA REDACTAR DE MANERA CORRECTA, LOS AUTORES MANEJAN LA DESCRIPCION PARA DEFNIR LOS OBJETOS, O SITUACONES QUE RODEAN AL PERSONAJE, HACIENDO QUE EL LECTOR TENGA MAS FACILIDAD POR COMPRENDER EL PARRAFO.
• LA RADIO ES UN MEDIO MASIVO DE COMUNICACIÓN UTILIZADO POR EL SER HUMANO PARA SU ENTRETENIMIENTO. LA RADIO POSEE UN PODER INCONMESURABLE, QUE SOLO LA PERSONA QUE LO ESCUCHA Y EL LOCUTOR ENTENDERAN.
• LOS ACTORES DE LA RADIO SON:
• LOCUTOR.- ES LA VOZ DEL PROGRAMA
• PRODUCTOR.- COORDINA EL TRABAJO DEL PROGRAMA
• GUIONISTA.- REDACTA EL GUIÓN DE RADIO
• OPERADOR.- CONTROLA EL SONIDO Y LA MUSICA.

BLOQUE  2 ESPAÑOL

• LOS REPORTAJES SON EL MEDIO POR LOS CUALES PUEDEN DARSE A CONOCER LAS NECESIDADES, EVENTOS Y SITUACIONES QUE AFECTEN A UNA REGION, GRUPO DE PERSONAS O ANIMALES. CUANDO SE HACE UN REPORTAJE, LOS AUTORES DEBEN DE ESTA BIEN INFORMADOS DEL ASUNTO, PARA RESPONDER SIEMPRE A LAS PREGUNTAS “¿Qué, QUIEN, CUANDO, DONDE, COMO?”
• LA MAYORIA DE LOS REPORTEROS UTILIZAN LOS TESTIMONIOS PERSONALES DE LOS TESTIGOS Y PARA OBTENER INFORMACION ESPECIFICA RECURREN A LA ENTREVISTA, LA CUAL ES UNA SERIE DE PREGUNTAS ENCAMINADAS A RECIBIR INFORMACION PRECISA DE LO QUE LE INTERESA.
• UN BUEN REPORTAJE TIENE QUE SER PANEADO, O AL MENOS, TENER UN ESQUEMA DE LO QUE SE TIENE QUE HACER, PARA TAL COSA SE UTILIZA UN CUADRO SINOPTICO, GUIANDO LAS IDEAS DEL AUTOR PARA EVITAR REPETIR TEMAS O SER MONOTONO. POR EJEMPLO:

• PARA REDACTAR UN CUENTO, SE TIENE QUE DEFINIR UN MENSAJE, EL CUAL DEBE DE LLEGA AL LECTOR. EN EL CASO DE LOS CUENTOS DE TERROR, EL MENSAJE ES MODIFICAR LA RUTINA, HACER QUE SE MODIFIQUEN LAS ACTIVIDADES QUE EL LECTOR REALIZA, POR EJEMPLO, CAMINAR SOLO POR LAS CALLES, PONERSE NERVIOSO POR SONIDOS NOCTURNOS COMO ANIMALES, O EL MOVIMIENTO DE LOS ARBOLES.
• LOS 3 MOMENTOS DE UN CUENTO SON:

• PARA REDACTAR UN CUENTO DE TERROR EXCELSO, ES NECESARIO QUE EL AUTOR UTILICE DESCRIPCIONES, SIMILES Y METAFORAS. PARA ADENTRAR AL LECOTR AL MUNDO QUE SE HA CREADO ENTRE LINEAS. ESTO HA DE SER TANTO DE LOS PERSONAJES COMO DEL ESCENARIO DONDE SE DESENVUELVEN LOS HECHOS.
• CUANDO SE REQUIERE REDACTAR UN INSTRUCTIVO, TIENE QUE SER CLARO, CONCISO Y PRECISO EN LO QUE SE DICE. UNA FORMA CORRECTA ES IR PASO POR PASO, CON LOS VERBOS EN INFINITIVO, OSEA QUE TERMINEN EN “AR, ER, IR”. EL INFINITIVO, ES UNA FORMA NO PERSONAL DEL VERBO, PORQUE AL MOMENTO DE ESCRIBIR LOS VERBOS DORMIR, SOÑAR Y CORRER, NO LO TENGO CONJUGADO CON NINGUNA PERSONA.
• OTRA PIEZA FUNDAMENTAL, SERIA UTILIZAR LOS ADVERBIOS DE ORDEN (PRIMERO, LUEGO, AL FINAL), MODO. CLARO QUE TODO ESTO NO FUNCIONA SI EL INSTRUCTIVO NO LLEVA UN ORDEN.
• LOS RELATOS HISTORICOS, SON REDACCIÓNES O TESTIMONIOS DE SUCESOS HISTORICOS QUE DEJARON MARCADA LA HISTORIA DE NUESTRO PAIS, PORQUE FUERON TAN GRANDES QUE MODIFICARON EL ESTILO DE VIDA DE LOS HABITANTES. LOS RELATOS HISTORICOS NECESITAN SER VERIDICOS, Y USAR FECHAS PRECISAS, POR LO TANTO NECESITA FUENTES QUE LO RESPALDEN, ESTAS FUENTES PUEDEN SER ESCRITAS, ORALES, GRAFICAS O FÍSICAS. LAS FUENTES SE DIVIDEN A LA VEZ EN DOS TIPOS, LAS PRIMARIAS, QUE SON EVIDENCIAS DEL MOMENTO QUE SE ESTA RELATANDO; Y LAS SECUNDARIAS, SON EL RESULTADO DEL ANALISIS E INTERPRETACION DE LAS PRIMARIAS.

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1

• EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ES EL CONJUNTO DE CELULAS NERVIOSAS Y ORGANOS QUE RESPONDEN A UN ESTIMULO.
• EL SISTEMA NERVIOSO SE DIVIDE EN DOS, EL CENTRAL, CONSTITUIDO POR EL  ENCEFALO (CEREBRO, CEREBELO, Y EL BULBO RAQUIDEO), Y LA MEDULA ESPINAL, QUE CORRE ATRAVES DE LA COLUMNA VERTEBRAL; EL OTRO COMPONENTE ES EL SNP (SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO) QUE ESTA CONFORMADO POR CENTRALES NERVIOSAS QUE NACEN DE LA MEDULA ESPINAL, PROVENIENTES DEL CEREBRO.
• LAS PARTES QUE CONFORMAN EL ENCEFALO SON:

• PARA MANTENER UN CUERPO SANO, DEBEMOS DE CUIDARNOS EN TODO MOMENTO, PERO A PESAR DE LAS PRECAUCIONES QUE TOMEMOS, SIEMPRE SOMOS PROPENSOS A SUFRIR ACCIDENTES, LOS CUALES PUEDEN FRACTURAR NUESTRO ESQUELETO, EL CUAL SE COMPONE DE 206 HUESOS Y ES LOGICO QUE SI NO LO CUIDAMOS, ALGUNO TIENE QUE QUEBRARSE.
• PERO NO SOLO ESTAMOS EXPUESTOS A FRACTURAS, SINO A ENFERMEDADES AMBIEN, PERO EL CUERPO TIENE SUS SISTEMA DE CELULAS ENCARGADAS PARA COMBATIR LAS INFECCIONES. NOS REFERIMOS AL SISTEMA INMUNOLOGICO. AUNQUE A VECES NO ES TAN EFECTIVO PARA COMBATIR ALGUNOS VIRUS, POR LO QUE NECESITA APOYO DE LAS VACUNAS, QUE NO SON OTRA COSA QUE GERMENES O BACTERIAS MUERTOS, ASI EL SISTEMA INMUNOLOGICO TIENE TIEMPO DE CONOCERLOS Y APRENDE A ELIMINARLOS.
• LA PRIMER BARRERA DEL CUERPO PARA DETENER LAS AMENAZAS ES LA PIEL, LAS SECRECIONES COMO EL MOCO Y LA CERILLA, TAMBIEN LOS VELLOS)
• LA SEGUNDA ES LA PRONTA DETECCION DE CUERPOS EXTRAÑOS, Y EL ATAQUE OPORTUNO, ELIMINANDOLO, ASI COMO TAMBIEN  LAS CELULAS QUE HAYA PRODUCIDO ESTE.
• Y POR ULTIMO, EN LA SANGRE, TENEMOS UNAS CELULAS ESPECIALES QUE SE HACEN LLAMAR LEUCOCITOS, LAS CUALES CONTRARESTAN AL AGENTE CAUSANTE DE INFECCION. ACTUAN DIRECTAMENTE PRODUCIENDO ANTICUERPOS.
• Y PARA QUE ESTO SISTEMAS ESTEN SANOS, DEBEMOS DE MANTENER UNA DIETA SANA, COMIENDO SEGÚN EL PLATO DEL BUEN COMER Y OBEDECIENDO LA JARRA DEL BUEN BEBER.
• Y SEGUIR CON LAS RECOMENDACIONES DE LA PREVENCION, EVITANDO ACCIDENTES Y  TRATANDO DE EVADIR LOS MALOS HABITOS.----
• EL AMBIENTE, LO CONOCEMOS COMO EL CONJUNTO DE CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS, CLIMATICAS, SOCIALES, HIDROLOGICA QUE RODEAN A UN SER VIVO.
• PARA QUE EN UN AMBIENTE HAYA DINAMISMO, SE NECESITAN RECURSOS, Y MIENTRAS ESTOS SE CONSUMAN DE MANERA SUSTENTABLE, EL AMBIENTE NO SE VERA AFECTADO.
• CONSUMO SUSTENTABLE LO DEFINIREMOS COMO EL CONJUNTO DE ACCIONES EN PRO DE LA SUPERVIVENCIA DE DOS ELEMENTOS, POR EJEMPLO: EL SOBREVIVIR A BASE DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN UNA GRANJA, PERO DAR TIEMPO A QUE SE REPRODUZCAN Y CRIEN A LA SIGUIENTE CAMADA, Y ASI SUCESIVAMENTE.
• EL CONSUMO SUSTENTBALE ES UNA DECISION, NO LLEGA MAGICAMENTE, PORQUE AL TOMARLO A LA LIGERA, Y DESCUIDAR EL AMBIENTE EN QUE VIVIMOS LO MODIFICAREMOS, CONSIGUIENDO LA MUERTE DE UNA O VARIAS ESPECIES POR NO ADAPTARSE A ESTE CAMBIO, ENTRE ELLAS NOSOTROS.

• HISTORIA BLOQUE 1

• POR LA DIFICULTAD DE FECHAR CON EXACTITUD, LOS PROCESOS HISTORICOS DE ESTA EPOCA OCURRIDOS ANTES DE CRISTO (A.C.), SE LES MIDE EN SIGLOS, MILENIOS Y MILLONES DE AÑOS.
• EL ORIGEN DE LOS SERES HUMANOS TUVO LUGAR EN AFRICA EN EL INICIO DE LA PREHISTORIA (PALEOLITICO) QUE COMENZO HACE MAS DE TRES MILLONES DE AÑOS ANTES DE CRISTO.
• CUANDO BUSCARON ALIMENTO, EMIGRARON PRIMERO A ASIA Y EUROPA, LUEGO A OCEANIA Y POR ULTIMO A AMERICA.
• DURANTE EL PALEOLITICO LOS HOMINIDOS FABRICAON INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS DE PIEDRA MEDIANTE LA TECNICA DE PERCUSION. SE DEDICABAN A LA CAZA Y LA PESCA.
• LA UTILIZACION DEL FUEGO RESULTO CRUCIAL PARA LA SUPERVIVENCIA.
• LA AGRICULTURA Y FUNDACION DE ALDEAS LLEGO HASTA EL NEOLITICO, CON LOS UNICOS SOBREVIVIENTES DE LOS HOMINIDOS, LOS SERES HUMANOS, QUIENES SE VOLVIERON SEDENTARIOS.
• LA PREHISTORIA NO FUE UN PROCESO SIMULTANEO EN TODO EL MUNDO, LA AGRICULTURA Y LA METALURGIA SURGIERON PRIMERO EN ASIA Y EUROPA, DESPUES EN AMERICA.
• LA INVENCION DE LA ESCRITURA MARCA EL FIN DE LA PREHISTORICA ALREDEDOR DEL 3200 A.C.

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