Examen diagnostico EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2014-2015

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2014-2015

TERCER GRADO

NOMBRE DE LA ESCUELA:[pic 1]

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________

[pic 2]

ESPAÑOL

1. Al equipo de Laura le tocó hacer un cartel de “vida saludable” ¿en qué libro debe apoyarse?

Lee el siguiente título y observa la imagen que se presenta:

[pic 7]

1. ¿De qué tratará el libro?

1. De una princesita que con inteligencia controla a un dragón.
2. De un dragón dulce y tierno que es presa de un gato.
3. De una princesa malvada que no quiere a los niños y odia el arcoíris.
4. De un dragón que es muy dormilón.

1.  Cuando no conoces el significado de una palabra, ¿dónde debes investigarla?

A) Monografía.      B) Receta de cocina.       C) Diccionario.           D) Instructivo.

1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe la imagen?

1. Son los ingredientes para preparar unas enchiladas.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 6 Y 7.

1. El texto que leíste lo podemos encontrar en:

A)  Libro.               B) Instructivo.              C) Periódico.                  D) Recetario.

1. ¿Cuál es el encabezado de la noticia?

A) Fresnillo se hunde.                             B) Llamas en el bosque.

C) Feliz regreso a clases.                      D) Terror en la jungla.

1. ¿Cuál es la función de los textos informativos?

A) Divertir.           B) Entretener.         C) Invitar a un evento.               D) Informar.

1. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un texto informativo?

A)        B)        C)         D) [pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 10 Y 11.

[pic 14]

1. El texto que leíste es un ejemplo de:

1.  Noticia.                B) Recado.              C) Anuncio.                 D) Chiste.

1.  ¿Qué ofrece el anuncio?

A) Venta de perritos.                           B) Venta de muñecas.                

C) Helados.                                        D) Función de cine.

1. ¿Qué se debe hacer cuando alguien expone un tema?

1. Consultar en diversas fuentes de información y  preparar materiales.
2. Escuchar con atención y tomar apuntes.
3. platicar.
4. Realizar preguntas.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LA PREGUNTA 13.

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[pic 16]

13.- Del texto anterior ¿Cuáles son las palabras que riman?

A) Día y noche.                                       B) Sol y caracol.                        

C) Luna y amigo.                                        D) Noche y laguna.

14.- En la siguiente sopa de letras ¿Cuál grupo de palabras encuentras?

A) Agua, azúcar o sol.                                       B) Gracias, tronco y dragón.    

C) Mapa, azúcar y maíz.                                 D)  Perro, casa y azul.    

15.- El campo es un lugar:

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