Guia Escultura

LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT

PROVIDENCIA

DPTO. EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1

SECTOR: ARTES VISUALES Nivel/curso PRIMERO MEDIO

PROFESOR-A: MARÍA TERESA ROCANDIO CLARO Plazo: VIERNES 09 DE SEPTIEMBRE

UNIDAD TEMÁTICA: III UNIDAD “EXPLORANDO LA ESCULTURA EN EL ENTORNO Y EN LA HISTORIA DEL ARTE”.

CONTENIDO: MEDIOS Y TÉCNICAS ESCULTÓRICAS.

APRENDIZAJE ESPERADO: APRENDER Y RECONOCER DISTINTAS MODALIDADES DEL LENGUAJE ESCULTÓRICO DE ACUERDO A DISTINTOS MATERIALES Y TÉCNICAS EMPLEADAS.

Instrucciones: 1.- Leer detenidamente el contenido de la guía.

2.- Observar el referente visual.

3.- Relacionar contenido e imagen aplicándolo a la actividad.

4.- Encerrar en un círculo la alternativa correcta. Fecha de Recepción: VIERNES 09 DE SEPTIEMBRE. Mail: Direcciones profesoras:

Lusmila Álvarez 1D techne.art@gmail.com

Ingrid Arraño ingridprofesoradeartes@gmail.com

Karina Prudencio Kaprude@gmail.com

María Teresa Rocandio Claro profesorarocandio@gmail.com

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GUÍA N° 1

III UNIDAD:” EXPLORANDO LA ESCULTURA EN EL ENTORNO Y EN LA HISTORIA DEL ARTE”.

CONTENIDOS DE LA UNIDAD: 1.- Medios y Técnicas escultóricas.

2.- La escultura como medio de expresión.

3.- Aprendiendo a ver la escultura.

INTRODUCCIÓN

Hacer una escultura, el arte de manipular los materiales para crear formas tridimensionales, es una experiencia muy grata, intensa y llena de satisfacciones. Es una actividad intrínseca a la naturaleza humana que se remonta a la prehistoria, cuando la piedra se talló por primera vez.

La talla y el modelado son las técnicas tradicionales que se han empleado en la escultura. Sin embargo, desde principios del siglo XX, se han introducido nuevas técnicas y nuevos materiales, ampliándose extraordinariamente la gama de posibilidades al alcance del escultor.

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OBJETIVOS DE LA GUÍA:

1.- Enriquecer nuestra visión de las artes visuales, comprendiendo la escultura como un lenguaje plástico.

2.- Valorar la escultura como uno de los medios más importantes de expresión de las artes visuales.

3.- Aprender y reconocer distintas modalidades del lenguaje escultórico de acuerdo a distintos materiales y técnicas.

“ LA ESCULTURA ”

CONCEPTO: En la esfera de la expresión humana, escultura es el proceso de representación de una figura en tres dimensiones. El objeto escultórico es por tanto sólido, tridimensional y ocupa un espacio.

“… La escultura es, sobre todo una toma de posesión del espacio, un espacio delimitado por formas…”

HENRI LAURENS.

ORIGEN: La palabra escultura viene del latín sculptura, que significa arte de esculpir. Ésta disciplina representa a las figuras en sus tres dimensiones: alto, ancho y largo. Es decir las esculturas tienen volumen y pueden ser apreciadas no sólo de frente, sino, desde diferentes puntos de vista.

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TIPOS DE ESCULTURA: Existen dos tipos de escultura,1) las exentas o de bulto redondo, aquellas que al ser tridimensionales pueden ser recorridas por todos sus ángulos y 2) las esculturas de relieve, que son las figuras que destacan sobre una superficie; pese a ser tridimensionales carecen de parte posterior y están vinculadas

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