Habilidades En Español Y Matemáticas A Desarrollar De 1° A 6to
Enviado por lujamuca • 2 de Febrero de 2012 • 1.756 Palabras (8 Páginas) • 823 Visitas
1°
ESCRITURA
Descubrir que se escribe de izquierda a derecha (direccionalidad)
Escribir nombres propios
Escribir palabras atendiendo la relación sonido- letra (sonoro- gráfica)
Identificar que al escribir una oración, las palabras tienen un orden
Escribir textos atendiendo el espacio ente palabras (segmentación)
Comunicar información a sus compañeros a través del recado
Escribir cartas personales a familiares y amigos
LECTURA
Expresar ideas y comentarios propios
Leer oraciones y textos breves
Identificar letras o palabras conocidas que le faciliten la lectura del texto (muestreo)
Predecir el contenido de un texto a partir del título o la observación de imágenes
Anticipar el final de palabras o enunciados
Autocorregir su lectura o interpretación de lo leído
Identificar información en anuncios
Realizar acciones señaladas en un instructivo
Leer e interpretar canciones
Leer invitaciones de diferentes eventos
FORMACIÓN MATEMÁTICA ELEMENTAL
Establecer correspondencia uno a uno (objetos, personas)
Ubicarse en relación con otras personas u objetos
Utilizar la representación simbólica de los números hasta 9 para comunicar cantidades
Comparar superficies de figuras usando otras figuras encima (superposición y recubrimiento)
Clasificar y reproducir cuerpos y figuras geométricas
Resolver problemas sencillos de suma y resta mediante diversos procedimientos
Representar simbólicamente el uso del cero
Seriar oralmente de 10 en 10 hasta el 90 y de 1 en 1 hasta el 60
Resolver problemas que impliquen agrupar, quitar y repartir colecciones hasta de 15 objetos
Comparar longitudes con objetos y capacidades de diferentes recipientes
Escribir los números hasta el 99 (utilizar unidades y decenas)
Identificar qué número va antes (antecesor) y qué número va después (sucesor) en series numéricas
Resolver problemas que impliquen agrupar, quitar y repartir colecciones hasta de 30 objetos
Comparar el peso de dos objetos utilizando medidas arbitrarias
DESTRZAS EN LA SELECCIÓN Y EL USO DE INFORMACIÓN
Observar información contenida en ilustraciones para resolver algunos problemas
Identificar información en ilustraciones para plantear problemas
Utilizar información en ilustraciones para plantear problemas
Utilizar materiales del rincón de lecturas
2°
ESCRITURA
Escritura utilizando la separación entre palabras (segmentación)
Escribir oraciones e identificar de quien hablamos, personas, animales y cosas (sujeto) qué hacen (predicado) y como son éstas (adjetivo)
Escribir enunciados e identificar la correspondencia entre palabra y palabra (concordancia entre género y número)
Elaborar preguntas para entrevistar a diferentes personas
Construir anuncios con propósitos variados
Diseñar instructivos para guiar la realización de acciones
LECTURA
Conversar de manera libre y dirigida
Identificar letras o palabras conocidas que le faciliten la lectura del texto (muestreo)
Predecir el contenido de un texto a partir del título a la observación de imágenes
Anticipar el final de palabras o enunciados
Autocorregir la lectura o interpretación de lo leído
Descubrir ideas que no están escritas en el texto, pero aportan mayor información (inferencia)
Leer textos y expresar sus opiniones
Utilizar la lectura en voz alta, compartida, guiada, por parejas e independiente
Identificar información de artículos leídos en periódicos o revistas
Reconocer información contenida en invitaciones (evento de que se trata, lugar y fecha, etc)
Identificar personajes y contenido en general de obras de teatro escritas
Participar en la lectura de poemas e interpretación de canciones
FORMACION MATEMÁTICAA ELEMENTAL
Ubicar en el plano y en el espacio la relación que mantiene con el entorno más cercano y el tiempo (mañana, tarde, noche)
Agrupar decenas y centenas con números menores que 1000
Medir distancias y aéreas con palos, mecates, cordones (medidas arbitrarias)
Resolver problemas de suma, resta, multiplicación y reparto de colecciones con números menores que 1000
Calcular la capacidad y el peso de varios objetos
Clasificar contornos de diferentes figuras geométricas
Utilizar el valor de los números por el lugar que ocupan (valor posicional) con cantidades menores que 1000
Comparar y medir superficies con cuadernos, borradores, libros, hojas de papel (medidas arbitrarias)
Ubicar puntos cardinales
Identificar como son los polígonos y los círculos
DESTREZA EN LA SELECCIÓN Y EL USO DE INFORMACIÓN
Seleccionar en ilustraciones la información que le permita registrar e inventar problemas
Seleccionar en ilustraciones la información que le permita resolver y replantear problemas
Utilizar la información contenida en el calendario para resolver e inventar problemas
3°
ESCRITURA
Escribir enunciados e identificar sustantivos, tiempos verbales, adjetivos y palabras que sirven para unir (conectivo), y las que ubican en el espacio y tiempo (adverbio)
Redactar pequeñas producciones respetando la estructura del texto seleccionado
Redactar textos más complejos utilizando. Índice, portada, titulo, subtítulos y párrafos
Redactar, revisar y corregir borradores
Escribir el diario del grupo
Elaborar carteles para dar mensaje
Escribir textos para el periódico mural
Escribir telegramas
Elaborar una autobiografía
Diseñar y enviar tarjetas postales
LECTURA
Expresar ideas y opiniones de diferentes temas
Anticipar el contenido de un texto partiendo del título e imágenes (predicción)
Descubrir y comprobar la información a partir del contenido literal de un texto (inferencia)
Exponer ideas centrales de la lectura
Participar en lecturas guidas, compartidas, comentadas e individuales
Interpretar mensajes en fábulas relacionándolas con situaciones cotidianas
Realizar las actividades contenidas en un instructivo
Obtener información de noticias en periódicos y revistas
Localizar el inicio, la trama y el desenlace en obras de teatro
Reconocer la información contenida en actas de nacimiento
Identificar las características de los personajes principales de las historietas
Relatar historietas atendiendo:
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