Introducción A La Lingüistica

¿QUÉ ES LA LINGÜÍSTICA?

Es la ciencia que estudia el lenguaje, pero en los textos de la lingüística no es cualquier lenguaje: es un lenguaje oral. El lenguaje es vehículo de comunicación. Manuel Seco dice que comunicar es hacer saber a otro lo que uno piensa, siente o desea. También el sistema que utilizamos para expresarnos es el habla, pero no es la única manera de comunicarse. Hay muchas maneras que sirven para la comunicación, tal que el lenguaje de signos, el textual o el simbólico.

LA COMUNICACIÓN

Comunicar <comunicarse (=compartir); es decir, hacer partícipe a otro de lo que pensamos, sentimos o desamos.

La comunicación no es algo exlusivo de los seres humanos, aunque sí lo es la comunicación a través del lenguaje.

No obstante, el LENGUAJE ORAL es el medio de comunicación más perfecto e importante del ser humano.

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

Es reversible, puesto que el emisor puede convertirse en receptor y el receptor en emisor.

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LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN ÉL:

Emisor: Aquel que transmite la información o el hablante en el lenguaje oral

 Codifica el mensaje

 Lo transmite

Receptor: Aquel que recibe la información del oyente en el lenguaje oral

 Descodifica el mensaje

 Lo recibe

Código: conjunto de signos lingüísticos y normas que rigen su empleo

 Cada lengua tiene su propio código

 Para que haya comunicación es indispensable que emisor y receptor tengan el mismo código.

Mensaje: Información codificada lingüísticamente

Contexto: Aquello de lo que hablamos, elemento extralingüístico. Algunos también lo llaman referente.

 El contexto permite una buena interpretación del mensaje y su código.

EL SIGNO LINGÜISTICO

SIGNO

El lingüista suizo Ferdinand Saussure fue el primero que se refirió al signo lingüístico y dio una definición de él que aún es válida en lo más esencial.

Un signo es una codificación, una abstracción de un elemento real que tiene representación en la mente y bajo la apariencia de representación se transmite.

Tradicionalmente se dice: un signo es la representación de algo.

Ejemplos de signos no lingüísticos:

 Levantar la mano para pedir la voz

 Las luces de los semáforos

 Las banderas

Uno de los símbolos más singulares que existen es el signo lingüístico, con dos modalidades oral y escrita.

LENGUAJE, LENGUA Y HABLA

El lenguaje es la facultad humana (aunque no solo humana, sino también animal)

A través de él, los seres humanos se comunican.

El lenguaje ocurre en todas las comunidades humanas sin importar dónde se encuentren ni su grado de aislamiento.

Dentro del lenguaje humano, como una característica propia de él, existen dos elementos que tradicionalmente se llaman lengua y habla.

En el lenguaje, la codificación concreta que un grupo de personas hace de una serie de elementos comunicativos es la lengua, mientras que le habla es el modo en que individualmente cada hablante hace uso de todos las posibilidades que le ofrece la lengua, su lengua.

UNIDAD I. NATURALEZA DEL LENGUAJE EN EL SER HUMANO

LENGUAJE Y PENSAMIENTO

El pensamiento no es lo mismo que el lenguaje: a veces pensamos sin palabras y a veces las palabras no consiguen expresar lo que pensamos-

Las palabras nos ayudan a pensar.

Las palabras son una herramienta fabulosa para fijar y delimitar las ideas.

Las palabras nos ayudan a reconocer la realidad.

Para poder identificar las cosas y describirlas necesitamos palabras.

Podemos crear mundos ficticios, hechos de palabras.

Por medio del lenguaje también podemos adelantarnos a la realidad.

Tendemos a creer que el mundo es tal como lo describimos con palabras.

La estructura de nuestro lenguaje condiciona nuestra percepción de la realidad.

LENGUAJE Y LENGUA

El lenguaje es una capacidad general de los humanos y la lengua es cada una de las formas particulares en las que se concreta dicha capacidad.

Características del lenguaje humano: el lenguaje humano no es un conjunto de símbolos por medio de los cuales nos referimos a las cosas y a los hechos.

Las palabras, sin embargo, no representan la realidad directamente, sino por medio de una idea mental.

El lenguaje humano es un sistema. Esto significa que los distintos elementos que integran el lenguaje están ordenados y mantienen relaciones mutuas.

Las lenguas humanas son sistemas ilimitados y abiertos.

El lenguaje tiene la propiedad del desplazamiento, se puede referir a un contexto que no es el de los que hablan en el momento de la comunicación.

El lenguaje humano tiene la capacidad de referirse a sí mismo.

NATURALEZA HUMANO

Para responder a la pregunta “¿qué es el hombre?” necesitamos estudiar la naturaleza humana. Debemos tener muy claro que al hablar de esa naturaleza humana nos estamos refiriendo a algo que forma parte de todos los seres humanos y no a determinado grupo en particular así como también la palabra “naturaleza” nos lleva a pensar en la esencia misma del hombre y no simplemente en una particularidad de este, es decir la raíz de lo que es el hombre.

En función de comprender mejor de lo que estamos hablando al decir “la naturaleza humana”, presentamos a continuación algunas definiciones de la palabra naturaleza.

Esencia y propiedad característica de cada ser.

Virtud, calidad o propiedad de las cosas.

Especie, género, clase.

EL SER HUMANO COMO UN ANIMAL SIMBOLICO

Los seres humanos somos capaces de establecer con el mundo y con el resto de las personas unas relaciones mediatas, es decir, intermediadas por signos y símbolos de todos los tipos.

En esto nos diferenciamos del resto de los animales, que suelen ser inmediatas.

Esto es porque tenemos la facultad de REPRESENTACIÓN, por la que la realidad y los seres humanos se conforman como un conjunto de representaciones que conforman nuestra realidad.

EVOLUCION DEL LENGUAJE A LA ESCRITURA

Desde la aparición del hombre, en la tierra y hasta nuestros días, el hombre se ha visto forzado a tener una comunicación con los demás para poder satisfacer sus necesidades, desde las más sencillas como conseguir alimento hasta firmar un importante negocio.

En las civilizaciones primitivas no había un lenguaje establecido como el de hoy para comunicarse por una parte, su desarrollo físico no se lo permitía ya que las cuerdas bucales no estaban del todo desarrolladas es por eso que recurrieron a gestos,

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